авторефераты диссертаций БЕСПЛАТНАЯ РОССИЙСКАЯ БИБЛИОТЕКА - WWW.DISLIB.RU

АВТОРЕФЕРАТЫ, ДИССЕРТАЦИИ, МОНОГРАФИИ, НАУЧНЫЕ СТАТЬИ, КНИГИ

 
<< ГЛАВНАЯ
АГРОИНЖЕНЕРИЯ
АСТРОНОМИЯ
БЕЗОПАСНОСТЬ
БИОЛОГИЯ
ЗЕМЛЯ
ИНФОРМАТИКА
ИСКУССТВОВЕДЕНИЕ
ИСТОРИЯ
КУЛЬТУРОЛОГИЯ
МАШИНОСТРОЕНИЕ
МЕДИЦИНА
МЕТАЛЛУРГИЯ
МЕХАНИКА
ПЕДАГОГИКА
ПОЛИТИКА
ПРИБОРОСТРОЕНИЕ
ПРОДОВОЛЬСТВИЕ
ПСИХОЛОГИЯ
РАДИОТЕХНИКА
СЕЛЬСКОЕ ХОЗЯЙСТВО
СОЦИОЛОГИЯ
СТРОИТЕЛЬСТВО
ТЕХНИЧЕСКИЕ НАУКИ
ТРАНСПОРТ
ФАРМАЦЕВТИКА
ФИЗИКА
ФИЗИОЛОГИЯ
ФИЛОЛОГИЯ
ФИЛОСОФИЯ
ХИМИЯ
ЭКОНОМИКА
ЭЛЕКТРОТЕХНИКА
ЭНЕРГЕТИКА
ЮРИСПРУДЕНЦИЯ
ЯЗЫКОЗНАНИЕ
РАЗНОЕ
КОНТАКТЫ


Pages:     | 1 | 2 || 4 |

Педофильная виктимизация и виктимологическая профилактика педофильных преступлений

-- [ Страница 3 ] --

Во втором параграфе «Педофильная виктимизация при внесемейном типе сексуальных посягательств» отмечено, что жертвами внесемейных сексуальных посягательств в большинстве случаев также становятся малолетние дети (66%), как правило, возрастной группы 10-13 лет (44%); дети 6-9 лет также обладают повышенной виктимностью к сексуальным посягательствам (25 %случаев). Дети в возрасте до пяти лет крайне редко становятся жертвами педофильных преступлений внесемейного типа (3% случаев). Наибольший риск стать жертвами педофилов имеют девочки (61%), однако удельный вес мальчиков, потерпевших внесемейный тип сексуальных посягательств, также высок (39%). К 14-летию у мальчиков предрасположенность к совершению в отношении них сексуальных преступлений резко снижается.

При внесемейном типе сексуальных посягательств, как правило, совершаются преступления насильственного характера (79% случаев). При отдельном рассмотрении группы девочек отмечено, что в 40% случаев в отношении них совершаются изнасилования (ст. 131 УК РФ), жертвами которых чаще становятся девушки старше 14 лет (70% случаев от общего числа жертв изнасилований). Малолетние девочки подвергаются изнасилованиям реже (30% случаев), при этом их возраст на момент совершения преступления составляет 12-13 лет.

Как правило, несовершеннолетние становятся жертвами однократных сексуальных посягательств (68% случаев), однако почти в четверти случаев (24%) они оказываются жертвами многократных сексуальных преступлений, еще в 8% случаев – неоднократных; при этом мальчики в большей степени, по сравнению с девочками, стараются скрывать происходящее.

Такие преступления чаще совершаются летом, вместе с тем говорить об их «сезонности» не представляется возможным. Можно предположить, что летом, во время каникул дети проводят гораздо больше времени на улице, находятся без присмотра родителей, а также других взрослых, что повышает их риск стать жертвой преступных посягательств педофильного характера. Мальчики чаще становятся объектами сексуальных посягательств днем (74% случаев), в то время как для девочек повышается риск подвергнуться сексуальным нападениям в вечернее и ночное время (64% случаев). Мальчики в большинстве случаев (57%) становятся жертвами со стороны хорошо знакомых им людей, у девочек практически одинаковый риск стать жертвой сексуального посягательства как со стороны незнакомого человека (36% случаев), так и со стороны случайного (30%) или хорошо знакомого (34%).

В большинстве случаев сексуальные преступления совершают взрослые (71% случаев посягательств на девочек и 60% – на мальчиков), однако мальчики несколько чаще, чем девочки, подвергаются криминальной сексуальной активности со стороны несовершеннолетних. Асоциальные подростки, совершая сексуальное насилие в отношении младших по возрасту, действуют, как правило, в больших по численности группах, сопровождают свои криминальные действия жестокими избиениями, издевательствами, психологически подавляют и морально унижают своих жертв. Страх перед обидчиками способствует тому, что дети длительное время скрывают происходящее.

Обычно в криминальной ситуации участвуют два человека – потерпевший и преступник (55% случаев), однако нередки ситуации, когда жертвами педофилов становятся одновременно сразу несколько детей. Особенно это характерно для многократных сексуальных злоупотреблений – взрослые зачастую вовлекают в свою сексуальную активность целую группу малолетних детей и совершают в отношении них длительные по времени сексуальные злоупотребления. В 21% случаев дети и подростки в момент совершения в отношении них преступления находились в состоянии алкогольного опьянения; в 25% случаев со стороны жертв имело место псевдопровоцирующее поведение, «способствование» совершению в отношении них сексуальных преступлений, что является важным критерием в оценке их виктимности и механизма педофильной виктимизации – дети охотно шли на контакт с преступником, проявляли интерес, любопытство к сфере сексуальных взаимоотношений.

Мальчики – жертвы многократных сексуальных злоупотреблений, как правило, отличаются девиантным поведением, обнаруживают признаки социально-педагогической запущенности. Они охотно вовлекаются в действия сексуального характера, обнаруживают положительное отношение к происходящему, в последующем не стремятся рассказать кому-либо о случившемся. Другой механизм педофильной виктимизации мальчиков заключается в ловком использовании искренней эмоциональной привязанности ребенка к насильнику. Девочки становятся жертвами многократных сексуальных посягательств, поскольку в отношении них преступники зачастую применяют физическое насилие, угрозы, шантаж. Девочки гораздо чаще, чем мальчики, являются инициаторами обнаружения происходящего. Немаловажную роль в многократной педофильной виктимизации детей и подростков оказывает референтное окружение сверстников, вовлекающих незрелых, подверженных влиянию подростков в сексуальную эксплуатацию.

Однократные сексуальные посягательства в отношении детей и подростков происходят, как правило, в ситуации конфликтно-стрессового взаимодействия, зачастую сочетаются с применением преступником физического насилия либо угроз (убийством, нанесением телесных повреждений и т.п.). В предкриминальный период при однократном сексуальном насилии преступники зачастую используют в отношении детей обман, чтобы завести их в то место, где можно беспрепятственно совершить в отношении них сексуальные действия. Эмоциональное состояние, развивающееся у жертв однократного сексуального нападения, характеризуется, как правило, аффектом страха, сопровождается аффективной дезорганизацией психической деятельности, растерянностью, психомоторной заторможенностью (вне зависимости от уровня осведомленности в области сексуальных взаимоотношений), в результате которых они не противостоят действиям насильника, их поведение характеризуется пассивным подчинением.

Псевдопровоцирующее, а также провоцирующее и неосторожное поведение девушек в предкриминальный период, их пребывание на улице в позднее время суток в одиночестве, состояние алкогольного опьянения повышают риск стать жертвами сексуального насилия. Более чем в 80% случаев несовершеннолетние в момент совершения в отношении них сексуальных преступлений внесемейного типа находятся в беспомощном состоянии.

В третьем параграфе «Типология мотивов поведения детей и подростков – жертв сексуальных преступлений» отмечено, что на фоне многообразия имеющихся типологий преступников, совершивших педофильные посягательства, до настоящего времени не разработана типология их жертв. Вместе с тем исследование мотивов поведения несовершеннолетних потерпевших от сексуальных преступлений является перспективным в рамках разработки мер виктимологической профилактики таких преступлений. Выявлено, что в 37% случаев такие посягательства приобретают характер длительного, продолжающегося порой годами «взаимодействия» между преступником и жертвой (а при отдельном рассмотрении внутрисемейных посягательств и насилия их удельный вес превышает 70%). При однократных сексуальных нападениях на детей зачастую в докриминальный период между преступником и жертвой также имеет место длительное взаимодействие. При этом встает вполне закономерный вопрос – каковы же мотивы детей и подростков, которые иногда охотно, по собственному желанию взаимодействуют с растлителем, сами ищут встреч с ним? Автором выявлено несколько типов мотивации поведения таких жертв, которые подробно, с приведением иллюстрирующих примеров, описаны в данном параграфе. Установлено, что поведение жертв может быть обусловлено одновременно несколькими типами мотивации, т.е. при взаимодействии с сексуальным посягателем носит полимотивированный характер. К основным из них можно отнести следующие:

1). Игровая мотивация. Этот вид мотивации наблюдается у малолетних детей и характерен как для внутрисемейного, так и внесемейного типов сексуальных преступлений. Малолетний возраст жертв сексуальных посягательств позволяет виновным, использующим неосведомленность детей в области сексуальных взаимоотношений, преподносить свои преступные действия в виде игры.

2). Мотивация удовлетворения любопытства. Любопытство является одной из характерных черт детского возраста. Дети зачастую интересуются всеми окружающими их явлениями, событиями, что учитывается сексуальными преступниками, которые в докриминальный период могут заинтересовать чем-либо детей и увести их в то место, где в последующем можно беспрепятственно совершать в отношении доверчивых жертв различные сексуальные посягательства.

3). Мотивация избегания заключается в том, что дети вынуждены длительное время терпеть не только различные сексуальные притязания, но и сексуальное насилие, поскольку преступники угрожают им наказанием, избиением и даже убийством в случае неподчинения или обнаружения происходящего. Мотивация избегания последующих бед, в наступлении которых дети не сомневаются (причем, как показали результаты нашего исследования, не безосновательно), приводит к пассивно-подчиняемому типу их поведения.

4). Корыстная мотивация несовершеннолетних жертв не всегда связана с непосредственным получением денежных вознаграждений или подарков за то, что дети выполняют пожелания сексуальных посягателей. Зачастую преступник «нащупывает» наиболее актуальную на данный момент потребность ребенка, ловко используя в свое «благо» зависимость детей от таких естественных для их возраста потребностей, как сладости, просмотр мультфильмов, разрешение пойти гулять, не делать домашние задания и т.п. в обмен на совершение сексуальных действий.

5). Мотивация самоутверждения является одной из самых часто встречающихся при рассмотрении проблемы сексуальных посягательств на несовершеннолетних девушек, которые в кругу референтного им окружения демонстрируют свою взрослость вызывающей одеждой, макияжем, курением и употреблением алкогольных напитков, рассказывают в подробностях о том, что давно встречаются с молодыми людьми, живут половой жизнью (что зачастую не соответствует действительности), кокетничают с молодыми людьми и т.п. Такое поведение девушек создает впечатление у окружающих об их «доступности», что в ряде случаев приводит к их изнасилованиям, в том числе и групповым, хотя жертвы в последующем и пытаются оказывать сопротивление.

6). Мотивация привязанности. Ребенок, подвергшийся сексуальному злоупотреблению как внутри, так и вне семьи, может испытывать искреннюю любовь, эмоциональную привязанность к преступнику. Часто бывает так, что ребенку не нравится происходящее, он испытывает стыд, смущение, однако, видя, что это доставляет удовольствие посягателю, подчиняется ему.

7). Развлекательная мотивация наблюдается у жертв сексуальных преступлений как в предкриминальный, так и в криминальный периоды –желание детей покататься на автомобиле, поиграть в компьютерные игры и прочее приводило к тому, что они садились в автомобиль даже к незнакомым или приходили к малознакомым людям домой. Социально запущенные, беспризорные дети (как правило, здесь речь идет о мальчиках) с удовольствием проводили время вместе с растлителями в домах последних, где им было позволено играть в карты, курить, употреблять алкогольные напитки и т.п.

8). Мотивация зависимости от преступника. Очевидно, что все дети, подвергшиеся внутрисемейным сексуальным злоупотреблениям, имеют зависимую позицию от растлителя. Мотивация зависимости от преступника, беспрекословного подчинения ему прослеживается и у жертв однократных сексуальных посягательств внесемейного типа – для многих детей даже незнакомые взрослые (и уж тем более преподаватели, тренеры, врачи) воспринимаются как авторитеты, которым необходимо подчиняться. Поэтому, даже чувствуя опасность, дети выполняют приказы, звучащие со стороны посторонних, их поведение в предкриминальный и криминальный периоды приобретает пассивно-подчиняемый характер. Зависимость, подчинение жертв наблюдается и при сексуальных посягательствах на мальчиков-подростков со стороны более старших, но также несовершеннолетних преступников – референтное окружение играет значимую роль в межличностном взаимодействии подростков, поэтому боязнь ослушаться «авторитетных» ровесников может в ряде случаев приводить как к однократным, так и пролонгированным во времени сексуальным злоупотреблениям.

Глава третья «Виктимологические вопросы предупреждения педофильных преступлений» содержит два параграфа. В первом параграфе «Виктимологическая профилактика педофильных преступлений» делается акцент на том, что в нашей стране виктимологическая профилактика является малоразработанным, еще не в полной мере использующим свои возможности направлением профилактики преступлений. Традиционно меры профилактического воздействия нацелены на лиц, от которых можно реально ожидать совершения преступления, при этом личность, поведение потерпевших, анализ их роли в развитии криминальной ситуации зачастую не учитывается или является недостаточным. Указывается, что успешная реализация задач виктимологической профилактики возможна лишь при масштабном подходе к ее внедрению в социальную и правоприменительную практику, в связи с чем в настоящее время первостепенной задачей является организация взаимодействия правоохранительных органов со всеми иными организациями и службами, располагающими информацией о жертвах половых посягательств, разработка и внедрение новых методов совместной работы органов внутренних дел, образовательных учреждений, здравоохранения и социальной защиты населения в сфере защиты прав детей и подростков.

В данном параграфе дается общий теоретический анализ виктимологической профилактики, определяются ее основные направления, объект и субъект, рассматриваются вопросы ее развития в нашей стране в сравнении со странами Запада, в которых уже в 1960-1970-х годах активно формировались общественные виктимологические организации, многие из которых имеют свою узкую специализацию (например, в США много виктимологических программ ориентировано исключительно на детей).

В результате проведенного исследования автор предлагает большее внимание уделять неоднократному информированию детей со стороны родителей, педагогов, психологов, а также сотрудников правоохранительных органов о запрете посещения жилых помещений малознакомых для детей людей, следования с ними в малолюдные места, подъезды и т.п. Для профилактики педофильной виктимности должен делаться акцент на опасности такого поведения.

Одним из основных неспециализированных субъектов виктимологической профилактики должна выступать семья, поскольку она имеет наибольшее количество возможностей для осуществления такого рода воздействия. Важную роль в реализации индивидуальной виктимологической профилактики могут играть и образовательные учреждения, которые должны осуществлять работу как с детьми – потенциальными жертвами преступлений, так и с их родителями. Отмечается целесообразность, с учетом зарубежного опыта, разработки и внедрения в воспитательный процесс детских дошкольных и других образовательных учреждений специальных программ, направленных на воспитание детей и подростков с целью выработки у них наименее виктимных стереотипов поведения. Также необходимо обучать детей приемам самозащиты и навыкам оптимального поведения в экстремальных ситуациях.

Особое внимание следует уделять половому и нравственному воспитанию несовершеннолетних. Умение родителей открыто, не стесняясь говорить на эти темы с ребенком, проводить половое воспитание, вовремя информировать о возможной опасности является важным аспектом в вопросах профилактики педофильных преступлений. Помощь в обучении родителей такого рода взаимодействию с детьми должна также ложиться на педагогов, психологов, социальные службы. При этом сотрудники правоохранительных органов должны информировать родителей о криминологической ситуации относительно педофильных преступлений.

Психологи, работающие в образовательных учреждениях, должны не только уметь выявить тех детей, которые обладают ярко выраженной предрасположенностью стать жертвами педофильных преступлений, но и применять к ним коррекционные меры воздействия. Работа психологов должна включать в себя и внедрение реабилитационных программ в отношении детей, переживших сексуальное насилие с целью оказания помощи жертвам в стабилизации их психического состояния, избежания возможной повторной виктимизации. Данная деятельность психологических служб должна осуществляться в тесном контакте как с педагогами, так и с родителями детей.

Дети из неблагополучных семей входят в группу риска, поэтому контроль над детьми из таких семей в настоящее время является одной из приоритетных задач виктимологической профилактики преступлений. Он должен осуществляться комиссиями по делам несовершеннолетних, органами опеки и попечительства, органами местного самоуправления, образовательными и медицинскими организациями, а также организациями, оказывающими социальные услуги, т.е. теми учреждениями, деятельность которых соприкасается с работой с детьми. Важным является вопрос об организации досуга детей и подростков, пропаганда здорового образа жизни, ориентация их на освоение различных умений и навыков. Развитие различных спортивных секций, клубов, кружков, объединений является эффективным способом в предотвращении бездельного, бесконтрольного пребывания детей и подростков на улице и, как следствие, снижает уровень педофильной виктимности несовершеннолетних.

Во втором параграфе «Помощь несовершеннолетним жертвам сексуальных посягательств» отмечается, что традиционно в виктимологическом направлении предупредительного воздействия на преступность акцент делается именно на виктимологической профилактике преступлений, однако виктимологическая защита и виктимологическая помощь жертвам – это два обязательных структурных элемента системы виктимологического воздействия на преступность. Указывается важность организации координированной работы всех государственных и негосударственных общественных организаций, общеобразовательных, медицинских, социально- и психолого-реабилитационных учреждений, направленной на защиту и помощь несовершеннолетним жертвам.

Дети, пережившие сексуальное насилие, нуждаются в помощи как сразу после совершенного в отношении них преступления, так и в последующем, причем, зачастую длительной, пролонгированной во времени помощи со стороны различных специалистов, которая должна осуществляться по следующим основным направлениям: оказание правовой, материальной, медико-психологической, педагогической и иной социальной помощи и защиты.



Pages:     | 1 | 2 || 4 |
 





 
© 2013 www.dislib.ru - «Авторефераты диссертаций - бесплатно»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.