авторефераты диссертаций БЕСПЛАТНАЯ РОССИЙСКАЯ БИБЛИОТЕКА - WWW.DISLIB.RU

АВТОРЕФЕРАТЫ, ДИССЕРТАЦИИ, МОНОГРАФИИ, НАУЧНЫЕ СТАТЬИ, КНИГИ

 
<< ГЛАВНАЯ
АГРОИНЖЕНЕРИЯ
АСТРОНОМИЯ
БЕЗОПАСНОСТЬ
БИОЛОГИЯ
ЗЕМЛЯ
ИНФОРМАТИКА
ИСКУССТВОВЕДЕНИЕ
ИСТОРИЯ
КУЛЬТУРОЛОГИЯ
МАШИНОСТРОЕНИЕ
МЕДИЦИНА
МЕТАЛЛУРГИЯ
МЕХАНИКА
ПЕДАГОГИКА
ПОЛИТИКА
ПРИБОРОСТРОЕНИЕ
ПРОДОВОЛЬСТВИЕ
ПСИХОЛОГИЯ
РАДИОТЕХНИКА
СЕЛЬСКОЕ ХОЗЯЙСТВО
СОЦИОЛОГИЯ
СТРОИТЕЛЬСТВО
ТЕХНИЧЕСКИЕ НАУКИ
ТРАНСПОРТ
ФАРМАЦЕВТИКА
ФИЗИКА
ФИЗИОЛОГИЯ
ФИЛОЛОГИЯ
ФИЛОСОФИЯ
ХИМИЯ
ЭКОНОМИКА
ЭЛЕКТРОТЕХНИКА
ЭНЕРГЕТИКА
ЮРИСПРУДЕНЦИЯ
ЯЗЫКОЗНАНИЕ
РАЗНОЕ
КОНТАКТЫ


Pages:     | 1 | 2 || 4 | 5 |   ...   | 7 |

Формирование и совершенствование информационного компонента адвокатской деятельности

-- [ Страница 3 ] --

Во введении обосновывается актуальность темы диссертации, определяются цель и задачи, объект и предмет исследования, показывается степень научной разработанности темы, раскрываются методологическая, правовая и эмпирическая базы исследования, научная новизна, теоретическая и практическая значимость работы, формулируются основные положения, выносимые на защиту, приводятся сведения об апробации результатов исследования, их обоснованности и достоверности, а также о структуре диссертации.

Первая глава «Методологические вопросы формирования информационного компонента адвокатской деятельности» посвящена выработке теоретико-методологических основ исследования, принципов, условий, методов и форм формирования информационного компонента адвокатской деятельности.

Содержанием информационного компонента адвокатской деятельности является система взаимосвязанных и взаимно согласованных информационных элементов, различающихся как по характеру и содержанию информации, так и по своим функциям в системе профессиональной деятельности адвоката. Элементами информационного обеспечения как составной части профессиональной деятельности являются информационные процессы, регулируемые законодательством, по поиску, сбору, обработке, накоплению и использованию информации. Важным является то, что информационные процессы в своей деятельности адвокат осуществляет только в соответствии с законодательством.

Такие составляющие информационного компонента, как данные или сведения, могут носить теоретический, методологический, прикладной характер; по своему содержанию они могут быть специально-юридическими, общенаучными, конкретно-фактическими, специализированными, т. е. относящимися к специальной сфере, связанной с конкретным делом, которое ведет адвокат. По степени владения такими сведениями адвокатом они могут носить характер знаний либо однократно используемых сведений. Они могут в большей или меньшей степени быть связаны с ценностными и этическими установками, принципами и убеждениями, личностными характеристиками адвоката. Но в своей совокупности эти сведения как информационные элементы представляют собой единую информационную систему, неотъемлемый и важный компонент профессиональной деятельности адвоката. Профессиональная деятельность адвоката позволяет ему при осуществлении своей функции достигать конечной цели - защиты прав, свобод и интересов, а также обеспечения доступа к правосудию физических и юридических лиц.

Профессиональная компетентность адвоката — единая и целостная система взаимосогласованных и взаимообусловленных знаний, умений, навыков, индивидуальных и личностных качеств, а также взглядов и убеждений, подчиненных одной главной задаче — помогать лицам, обращающимся за квалифицированной юридической помощью, причем делать это со всей ответственностью за результаты оказываемой помощи независимо от размеров вознаграждения, обусловленного соглашением с клиентом.

В первом параграфе обосновано применение разработанного автором информационного подхода к исследованию профессиональной деятельности адвоката. Перспективность данного подхода состоит в том, что он позволил выделить составляющие информационного компонента адвокатской деятельности в качестве объекта исследования и применить к нему метод системно-компонентного анализа.

Рассмотрев основные классификации профессий, существующие в современной науке, в том числе классификации Дж. Ф. Кьюдера,
Д. Сьюпера, Дж. Холланда, С. П. Струмилина, Е. А.Климова, Н. С. Пряжникова и других исследователей, автор приходит к выводу о том, что ни одна из этих классификаций не позволяет с полной определенностью указать место профессии адвоката в универсуме профессий и ни один из описанных в психологической литературе типов личности сам по себе не гарантирует успешной деятельности в адвокатуре, поскольку эта профессия предъявляет требования, не совместимые в пределах одного психологического типа. Яркие представители данных типов оказываются перед необходимостью развивать в себе индивидуальные и личностные качества, которые в силу их психологического типа у них развиты слабо.

Предмет труда адвоката не сводится целиком ни к одному из предметов, фигурирующих в классификациях. В отличие от представителей других профессий адвокат имеет дело, в числе других объектов, с таким типом объектов, как права человека, которые по своей природе не являются ни природными, ни техническими, ни антропоморфными, ни знаковыми, ни художественными объектами и имеют особую природу, отличную от перечисленных категорий объектов.

Что же касается средств труда адвоката, то они имеют главным образом информационную природу, чем, по убеждению автора, и обусловлена особая роль информационного компонента адвокатской деятельности.

Для более точного определения места и роли информационного компонента адвокатской деятельности в диссертации использован принцип системно-компонентного анализа, основанного на выделении в составе содержания сложной системы фрагментов, не обязательно четко структурно выделенных в рамках самой системы, но выполняющих важные внешние функции и обеспечивающих включенность изучаемой системы в более широкую систему или, применительно к профессиональной деятельности адвоката, позволяющих адвокату с максимальной эффективностью решать поставленные перед ним конституционно значимые задачи по оказанию квалифицированной юридической помощи.

Применив метод системно-компонентного анализа к исследованию информационного компонента адвокатской деятельности, автор выделяет все составляющие, посредством которых в ходе этой деятельности реализуются информационные функции. Совокупность этих элементов и составляет информационный компонент адвокатской деятельности.

Ценность знаний, объединяемых в составе информационного компонента адвокатской деятельности с точки зрения возможностей их использования в работе адвоката, определяется их предметным содержанием либо их инструментально-методологической функцией. На этом основании выделяются предметные и методологические знания. Первые служат непосредственным источником необходимой адвокату информации, вторые используются им как инструмент в получении и преобразовании ее.

К предметным знаниям диссертант относит собственно юридические знания, составляющие центральный элемент системы профессиональных знаний адвоката, информированность об обстоятельствах и материалах конкретного дела, общую информированность адвоката.

Во втором параграфе в качестве методологических знаний автор особо выделяет логику и эристику (техника и методы спора). Основанием для этого служит то, что владение логикой позволяет адвокату эффективно решать задачи понимания и преобразования информации, в том числе в ходе судебного доказывания, а владение техникой и методами спора — эффективно строить процессы убеждения, обеспечить стратегическое и тактическое превосходство над процессуальным оппонентом.

Проведенное исследование системы предметных знаний адвоката позволило автору сделать следующие выводы.

Для профессии адвоката профессиональные знания, и в первую очередь знания юридические, — это особый, центральный, определяющий элемент информационного компонента адвокатской деятельности, что подтверждается анализом содержания конституционной нормы п. 1 ст. 48 Конституции РФ, а также нормы п. 1 ст. 9 Федерального закона «Об адвокатуре и адвокатской деятельности в Российской Федерации».

Анализ сущностных характеристик адвокатской деятельности, определяемых ее конституционно значимыми целями и задачами, а также факты из истории адвокатуры вынуждают признать, что отраженные в законе требования о наличии высшего юридического образования и стажа в качестве обязательных условий приобретения статуса адвоката являются необходимыми, но не достаточными условиями адвокатской деятельности. Всесторонняя информированность является существенным условием, необходимой институциональной опорой адвокатской деятельности.

Важным элементом информационного компонента адвокатской деятельности являются методологические знания, наличие которых позволяет адвокату осознанно формировать и использовать наиболее эффективные алгоритмы использования информации и выработки стратегических и тактических решений.

Роль и место методологических знаний для осуществления профессиональной деятельности адвоката исследуются в третьем параграфе.

Согласно определению автора методологические знания адвоката в широком смысле — это все знания, используемые в адвокатской деятельности, помимо юридических знаний, знаний о конкретном деле и знаний общего характера. Методологические знания в широком смысле включают в себя знания в области логики, теории убеждения и ораторского искусства, социально-психологические и ценностно-этические познания адвоката. Методологические знания в узком смысле — это правила и алгоритмы успешного осуществления специфических действий, составляющих содержание адвокатской деятельности.

При этом диссертант отмечает неоднозначный характер успеха конкретных действий, осуществляемых в ходе адвокатской деятельности. Неуспешное решение промежуточной задачи может быть специально запланированным (как, например, отказ в рассмотрении жалобы Конституционным Судом РФ). В этом случае оно может способствовать общему успешному разрешению дела.

Рассматривая методику адвокатской деятельности как систему правил, автор приходит к выводу о том, что эти правила по отношению к деятельности, которой они управляют, не являются ни конститутивными, ни регулятивными правилами. Для данного типа правил диссертант вводит новое понятие типа правил ведения диалога (компетивных правил), показывая, что отличия этого типа правил от конститутивных и регулятивных правил состоят в том, что эти правила ведения диалога используются в видах деятельности, носящих характер спора, соперничества, противоборства. При этом не обязательно, чтобы все участники деятельности в равной степени владели этими правилами: владение этими правилами дает преимущество перед другими участниками. Значительная часть компетивных правил, используемых в адвокатской деятельности, лежит в сфере стратегии и тактики ведения дела, управляя процессами принятия стратегических и тактических решений. Многие правила имеют отношение к использованию определенного набора профессиональных приемов.

Один из основных методологических императивов адвокатской деятельности, по мнению автора, состоит в требовании постоянно наблюдать за процессуальным оппонентом, фиксируя допускаемые им ошибки и просчеты. Целостное представление о стиле противника позволяет прогнозировать его действия и успешно противостоять им. Опыт ведения дел в суде показывает, что в большинстве случаев главными факторами и причинами успеха адвоката служат ошибки, просчеты, недоработки, допускаемые процессуальным оппонентом.

Как считает автор, допускаемые адвокатом стратегические и тактические ошибки и просчеты в большинстве случаев проистекают из относительно устойчивых профессиональных и личностных характеристик. Поэтому наблюдение за ошибками оппонента позволяет установить уровень его осведомленности в процессуальных вопросах, вопросах материального права, тип восприятия и мышления, личностные особенности, в том числе волевые качества, интеллектуальный уровень, уровень культуры и т. д. Когда картина типичных недостатков оппонента составлена, самая эффективная тактика адвоката состоит в создании таких условий, при которых эти недостатки проявятся как можно ярче, что позволит получить требуемый результат.

Во второй главе «Элементы формирования информационного компонента адвокатской деятельности» автор показывает, что информационный компонент адвокатской деятельности в системном аспекте представляет собой концептуальную модель, которая позволяет трансформировать достигнутые уровни знаний и умений в более высокие уровни в ходе профессионализации адвоката.

В первом параграфе рассматривается модель информационного компонента адвокатской деятельности, и главная ее составляющая - юридические знания, получение которых является необходимым условием профессиональной компетентности. В составе этой концептуальной модели особо выделяются элементы, которым соответствует используемое в психологии понятие академической готовности, т. е. системы знаний, формируемой в ходе профессионального обучения. Однако данная система знаний, как считает автор, не является достаточной для полноценной профессиональной деятельности адвоката; ее преобразование в профессиональную готовность происходит на начальных этапах самостоятельной профессиональной деятельности, чему и служит стажировка — обязательный этап профессиональной подготовки адвоката.

На уровне академической информированности адвокат должен быть юристом универсального профиля, поэтому специализация в области адвокатуры на этапе обучения в вузе не является необходимым условием подготовки адвоката. Для компетентной работы адвокат должен свободно ориентироваться в системе права и располагать сформированными алгоритмами быстрого поиска необходимой информации, развивать аналитический подход к полученной информации.

Предлагается для приобретения статуса адвоката ввести в требования квалификационного экзамена вопросы знания инновационных технологий обработки и поиска различной правовой информации, в связи с чем, внести соответствующие изменения в Федеральный закон «Об адвокатской деятельности и адвокатуре в Российской Федерации».

Информационное обеспечение профессиональной деятельности адвоката наряду с академическими знаниями включает определенные механизмы, обеспечивающие активизацию этих знаний в процессе его деятельности. Центральное положение в составе информационного компонента адвокатской деятельности занимают собственно юридические знания.

Поскольку адвокатская деятельность предполагает широкую осведомленность в сфере права, специализация в области адвокатуры на этапе обучения в вузе не представляется автору необходимым условием подготовки адвоката. На уровне академической компетентности специфические требования к профессиональной подготовке адвоката выражаются в том, что: во-первых, будущий адвокат должен иметь максимально широкую осведомленность в специальных юридических дисциплинах и в этом смысле быть юристом универсального профиля; во-вторых, свободно ориентируясь в системе права, он должен уметь эффективно структурировать ее, воспринимая не как простую сумму знаний, но как внутренне организованное единство, уметь выделять наиболее фундаментальные и интеллектуально насыщенные правовые дисциплины, опирающиеся на глубокие пласты юридической и философской мысли и требующие наибольших усилий и времени для своего постижения.

Наиболее важное значение для формирования академической готовности к работе адвоката имеет изучение таких дисциплин, как конституционное право, уголовное право, гражданское право, уголовное, гражданское и арбитражное процессуальное право, основы уголовно-исполнительного права, административного права, административного судопроизводства, производства по делам об административных правонарушениях, теория и история государства и права, предпринимательское право, финансовое и налоговое право и др. Определенное место в системе познавательной деятельности адвоката занимают такие отраслевые юридические науки, как жилищное, семейное, наследственное, авторское, трудовое, экологическое, земельное, природоохранное, информационное право и др.

Юридическая компетентность адвоката — это, прежде всего, способность на основе анализируемой информации понимать содержание и смысл отдельно взятой нормы закона в контексте всей совокупности норм действующего законодательства, дополненная способностью принимать на основе системного знания норм закона стратегические и тактические решения, определяющие практическую деятельность адвоката. Для компетентной работы адвокату необходимо уметь свободно ориентироваться в системе права и располагать сформированными алгоритмами быстрого поиска необходимой информации.

Важной составляющей информационного компонента адвокатской деятельности является информированность об обстоятельствах конкретного дела, которое он ведет. Рассмотрению этого элемента модели посвящен второй параграф.

Хотя осведомленность в деле составляет не постоянную, а ситуативную характеристику, тем не менее, она опирается на некоторые устойчивые характеристики адвоката как профессионала (в первую очередь наличие у него эффективных алгоритмов, позволяющих извлечь из имеющихся материалов максимально полный объем существенной для дела информации при минимальных затратах времени). Выбор этих алгоритмов во многом определяется такими факторами, как характер дела, сроки его рассмотрения, психологический тип адвоката, тип его репрезентативной сенсорной системы. В современных условиях у адвоката, своевременно вступающего в процесс, имеется достаточно возможностей для того, чтобы сформировать осведомленность в деле на досудебном этапе.

На всех этапах и при всех способах получения информации о деле адвокат должен применять аналитический подход к этой информации, который предполагает объективную оценку источника информации и собственную активность адвоката в получении необходимой информации. Так, если в качестве источника информации выступает доверитель, то адвокат, оценивая полноту и достоверность сообщаемых сведений, должен учитывать его интересы в сложившейся ситуации, отношения с другими людьми, характер, психологическое состояние, осведомленность, способность давать правильные оценки обстоятельствам и т. д. В этом состоит принцип объективной оценки источника информации. Активность адвоката проявляется в том, что он не ограничивается сведениями, предоставляемыми клиентом, но активно направляет ход беседы, задавая необходимые уточняющие вопросы и останавливая собеседника, если тот говорит о несущественных для дела обстоятельствах. Принцип критичности применим и при получении информации из документов и самостоятельно собранных доказательств.

Заключая договор с доверителем, адвокат должен составить отчетливое и истинное представление о том, что представляет интерес доверителя в данном деле. При этом, как подчеркивает автор, необходимо иметь в виду, что, даже представляя интересы организации, адвокат в действительности выражает личные или групповые интересы определенных физических лиц. Необходимо учитывать, что эти интересы могут носить иррациональный характер, вытекать из психологических особенностей конкретных людей и их взаимоотношений. Не имея полной информации об истинной подоплеке дела, в том числе психологической, адвокат не может рассчитывать на успех в своей деятельности.



Pages:     | 1 | 2 || 4 | 5 |   ...   | 7 |
 





 
© 2013 www.dislib.ru - «Авторефераты диссертаций - бесплатно»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.