авторефераты диссертаций БЕСПЛАТНАЯ РОССИЙСКАЯ БИБЛИОТЕКА - WWW.DISLIB.RU

АВТОРЕФЕРАТЫ, ДИССЕРТАЦИИ, МОНОГРАФИИ, НАУЧНЫЕ СТАТЬИ, КНИГИ

 
<< ГЛАВНАЯ
АГРОИНЖЕНЕРИЯ
АСТРОНОМИЯ
БЕЗОПАСНОСТЬ
БИОЛОГИЯ
ЗЕМЛЯ
ИНФОРМАТИКА
ИСКУССТВОВЕДЕНИЕ
ИСТОРИЯ
КУЛЬТУРОЛОГИЯ
МАШИНОСТРОЕНИЕ
МЕДИЦИНА
МЕТАЛЛУРГИЯ
МЕХАНИКА
ПЕДАГОГИКА
ПОЛИТИКА
ПРИБОРОСТРОЕНИЕ
ПРОДОВОЛЬСТВИЕ
ПСИХОЛОГИЯ
РАДИОТЕХНИКА
СЕЛЬСКОЕ ХОЗЯЙСТВО
СОЦИОЛОГИЯ
СТРОИТЕЛЬСТВО
ТЕХНИЧЕСКИЕ НАУКИ
ТРАНСПОРТ
ФАРМАЦЕВТИКА
ФИЗИКА
ФИЗИОЛОГИЯ
ФИЛОЛОГИЯ
ФИЛОСОФИЯ
ХИМИЯ
ЭКОНОМИКА
ЭЛЕКТРОТЕХНИКА
ЭНЕРГЕТИКА
ЮРИСПРУДЕНЦИЯ
ЯЗЫКОЗНАНИЕ
РАЗНОЕ
КОНТАКТЫ


Pages:     | 1 || 3 | 4 |

Экологическое окружение как фактор качества жизни населения (на материалах республики татарстан)

-- [ Страница 2 ] --

– Определен конкретный механизм воздействия экологического окружения на качество жизни населения. Он основывается на цикличности взаимодействия компонентов социальной системы (социальных групп, их разнонаправленной активности, результатов их научно-технической деятельности) и компонентов экологического окружения (природных систем). Антропогенное воздействие приводит к замещению одних свойств природных систем другими, которые, в свою очередь, влияют на изменение качества жизни людей. Соответственно, природные системы, оказывающиеся во все более плотной и устойчивой связи с социумом, выступают фактором качества жизни, влияя на общий эмоциональный фон населения, на его здоровье, на состояние внутренних и внешних органов людей, продолжительность жизни, уровень рождаемости, на химический состав потребляемых продуктов питания. Наиболее интенсивная ротация происходит в мегаполисах и на прилегающих к ним территориях. Она связана с растущими экономическими потребностями урбанистического общества, опережающими темпы роста экологического сознания населения.

– Дана оценка состояния экологического окружения населением Республики Татарстан. На основе опроса жителей городов и сел РТ выявлены общие и специфические (для населения этих территорий) экологические проблемы. На основе этой же дифференциации определен, во-первых, специфический интерес разных общностей к различным аспектам экологической информации, во-вторых, уровень экологического участия населения разных регионов проживания.

– Определены основные направления оптимизации экологического фактора качества жизни населения: улучшение характеристик экологического окружения человека и формирование экологической культуры населения. Первое направление конкретизируется в реальных действиях: реализации эффективной экологической политики, экологическом менеджменте и аудите на предприятиях, внедрении ресурсосберегающей деятельности населения на бытовом и промышленном уровнях, во втором направлении решающими становятся экологическое информирование, образование и воспитание.

– Сформулированы принципы национальной системы экологического информирования населения. К ним относятся: системность, комплексность, личностная ориентированность, инновативность, всеобщность, доступность, верифицируемость, актуальность, объективность, независимость, восходящие темпы информирования. Информирование населения в республике проводится в недостаточной мере, носит фрагментированный, часто эпатажный характер. Функционирующая в настоящий момент система информирования не учитывает большинства из вышеперечисленных принципов и не является эффективной.

– Разработаны основные направления локального экологического образования и воспитания, учитывающие региональную специфику РТ. Среди них: вовлечение учащихся в деятельность общественных природоохранных организаций, участие семьи и семейных объединений в формировании ценностных ориентаций и поведенческих стратегий ребенка, ознакомление учащихся с особенностями сырьевого типа государственного хозяйствования и с влиянием, которое оказывают приоритетные экономические отрасли РТ (нефтяная и нефтехимическая промышленность) на экологическое окружение.

Положения, выносимые на защиту

1. Экологическое окружение является как компонентом качества жизни населения, так и определяющим его внутренним фактором. Соответственно, оно оказывает прямое воздействие на качество жизни населения. Во-первых, оно определяет комфортность жизни в том или ином регионе, общее психофизиологическое состояние населения, проживающего на той или иной территории. Во-вторых, экологическая обстановка влияет на качество жизни населения через другой важный фактор – качество потребляемой им пищи. Исследователи качества жизни придают питанию особое значение, в связи с чем оно выделяется как отдельный показатель наряду со здоровьем, условиями работы.

2. Современное состояние экологического окружения в Республике Татарстан не является благополучным: это подтверждается статистическими данными о состоянии атмосферы, воды, почв, а также мнениями населения и экспертов. Общую обеспокоенность всех категорий населения и экспертов вызывает состояние питьевой воды и экологическая безопасность продуктов питания. Кроме этого, для столицы и других крупных городов региона (Набережные Челны, Нижнекамск, Бугульма) стоит проблема загрязнения воздуха, для села – состояние водных ресурсов (подземных и поверхностных). Существует как сходство, так и специфика экологических интересов разных групп населения республики – жителей городов и сел. Особенности связаны с образом жизни и с доминирующим видом экономической деятельности тех или иных территорий.

3. Население республики проявляет заметную пассивность в решении экологических проблем. Это связано, во-первых, с традиционной инертностью российского общества, во-вторых, с недостатком экологической информированности населения, в-третьих, с отсутствием практики участия общественности в принятии экологически значимых решений. Основной интерес горожане проявляют к действиям властей по поводу оптимизации экологической ситуации в республике, среди форм собственного участия выделяют работу по благоустройству территории и денежные пожертвования. Половина городского населения не видит адекватных способов собственного участия в совершенствовании экологического окружения.

4. Формирование экологической культуры населения является одним из факторов оптимизации качества жизни. Росту экологической осознанности населения способствует повсеместное распространение тематической информации, а также участие жителей республики в процессе непрерывного экологического воспитания и образования. Основными принципами системы экологического образования и воспитания являются: системность; взаимосвязь молодых людей с природой посредством инновационных экопрактик и внедрение экологического образования непосредственно в повседневную жизнь людей; включенность учащихся в общественные природоохранные и оздоровительные ассоциации; активное участие семьи в формировании ценностных ориентаций и поведенческих стратегий ребенка. Дополнительным принципом является учет органами власти специфики экологического окружения республики, ее основных проблемных зон и необходимость уделять им особое внимание (распространение достоверных данных о нефтедобывающей, нефтехимической промышленности, о качестве подземных и наземных вод, о состоянии воздуха и лесохозяйства Республики Татарстан), а также знакомство населения республики с прикладными методами оптимизации экологического окружения республики. Пока такой специальной работы в сфере образования не ведется.

Научно-практическая значимость исследования. Результаты диссертационного исследования являются значимыми для определения современной экологической ситуации в республике и выявления особенностей восприятия данной ситуации населением. Они могут быть использованы для выработки, коррекции программы экологического образования, воспитания и повышения экологической культуры российского населения. Исследование может иметь значение для государственного управления экологической деятельностью, природопользованием.

Отдельные материалы диссертации могут быть включены в курсы лекций по социализации личности, экологической социологии и социальной экологии.

Апробация работы. Материалы диссертации изложены на конференциях различного уровня: Всероссийская научная конференция «Первые Казанские социологические чтения» «Современное российское общество: состояние и перспективы» (Казань, 2005), Всероссийская научная конференция «Вторые Казанские социологические чтения» «Россия: общество, власть, государство» (Казань, 2008), II Молодежная международная научная конференция «Тинчуринские чтения» (Казань, 2007), IV Молодежная международная научная конференция «Тинчуринские чтения» (Казань, 2009).

Основные положения диссертации получили отражение в восьми публикациях автора общим объемом 2,4 п.л.

Структура работы. Диссертационная работа состоит из введения, четырех разделов, заключения, библиографии и приложений. Объем работы составляет 191 страницы, список литературы включает 170 наименований. Диссертация содержит 18 диаграмм, десять таблиц, одну схему. В приложениях к диссертации даны анкеты для опроса населения и экспертов, а также таблицы с результатами анкетирования.

ОСНОВНОЕ СОДЕРЖАНИЕ ИССЛЕДОВАНИЯ

Во введении обосновывается актуальность темы исследования, раскрывается степень ее научной разработанности, определяются объект и предмет исследования, формулируются цель и задачи, характеризуются методологическая основа и информационная база, раскрываются научная новизна, основные положения, выносимые на защиту, и научно-практическая значимость работы.

В первом разделе «Качество экологического окружения: социально-экологические идеи в теории качества жизни» анализируются основные понятия исследования, развиваются экологические идеи и их взаимосвязь с социологическим дискурсом. Подчеркивается, что причиной критического состояния экологии является антропогенный фактор. Это обязывает внимательно изучать взаимоотношения человека и природы на всех уровнях: физическом, биологическом, психическом, идеологическом, чем обусловлена интеграция различных наук – биологии, философии, географии, социологии, валеологии, медицины – в процессе исследования окружающей среды, в том числе природной. Преимущество социологического рассмотрения заключается в возможности системного и комплексного исследования природных и социальных факторов состояния и развития экологического окружения.

В работе рассматриваются три традиционных направления развития экологического мышления: западноевропейское, восточное, восточно-славянское, отличающиеся друг от друга как периодами становления, так и интерпретацией отношения человека и природы, общества и природы.

В разделе констатировано, что существуют различные направления науки, которые рассматривают системно факторы природного, экологического характера и социальные факторы. Системное рассмотрение этих явлений стало возможным в рамках социальной экологии. В развитии социально-экологических идей большую роль сыграли работы таких ученых, как Д.Медоуз («Пределы роста»), М.Месарович и Э.Пестель («Человечество у поворотного пункта»). Эти же работы положили начало развитию экологической тематики в социологии и возникновению нового направления – экологической социологии.

Несмотря на общность объектов исследования, предметная сторона социальной экологии и экологической социологии разная. Предметной областью экологической социологии выступает жизнедеятельность личности и социальных групп в условиях взаимодействия с трансформирующейся системой окружающей среды, эта научная ветвь ориентирована на исследования проблем экологического сознания и социальной деятельности в определенном эко-контексте, предметом же социальной экологии выступает динамика экосистем (в широком смысле) в условиях современных глобальных процессов.

Значительное внимание в разделе уделено развитию отечественной экологической социологии (экосоциологии). Показано, что на сегодняшний день экологические проблемы в социологическом аспекте изучаются достаточно активно. Традиционно актуальными остаются вопросы экологии города, влияния урбанизационных процессов на состояние экологического окружения в мире, типология основных экологических проблем, эволюция экологического сознания, равновесия социальных и природных влияний.

В разделе кратко охарактеризована история развития теории качества жизни, раскрывается преимущество этих теорий относительно теории нулевого роста.

Теоретическое рассмотрение в разделе получило понятие «экологическое окружение». Здесь представлены содержание и структура данного феномена. Одним из перспективных направлений исследования является изучение качества экологического окружения, которое сформировалось на стыке экосоциологии и теории качества жизни. Под экологическим окружением подразумевается вся совокупность биологических систем, с которыми человек и общество сталкиваются в ходе своей жизнедеятельности. Состояние экологического окружения выступает фактором, определяющим качество жизни социума. В совокупности с социальным окружением и структурными взаимосвязями они образуют единую систему, определяемую категорией «экологическое окружение».

Во втором разделе «Экологическое окружение в системе факторов качества жизни» подробно рассмотрено и проанализировано содержание понятия «качество жизни». Здесь представлены предложенные разными авторами системы факторов качества жизни, проведен их анализ. Наиболее полной в инструментальном рассмотрении для нашего исследования стала разработанная С.А.Айвазяном система интегральных компонентов качества жизни21.

Экологическое окружение, понимаемое в рамках исследования как синоним экологической ниши, экологической среды, природной среды, выделено как внутренний фактор качества жизни. Иначе говоря, при описании характеристик природного окружения (качества воздуха, почв, воды) частично описываются свойства соответствующего качества жизни.

Основное значение экологического окружения для качества жизни определяется его значимостью для здоровья человека. Соответственно, в разделе достаточно подробно рассматривается понятие здоровья с точки зрения философских, социологических и валеологических теорий.

К элементам экологического окружения, оказывающим влияние на здоровье человека, относят: энергетические воздействия (включая физические поля), динамический и химический характер атмосферы, водный компонент; физические, химические и механические характеристики поверхности Земли, характер биосистем местности и их ландшафтных сочетаний; сбалансированность и стабильность климатических и пейзажных условий и ритма природных явлений. Поэтому в разделе кратко рассмотрены особенности влияния указанных факторов на состояние здоровья населения.

Особое внимание уделено влиянию экологического фактора на здоровье населения через питание. Выделены проблемные моменты питания россиянина в период реформ, современные проблемы в области питания, например, избыток углеводных продуктов, использование искусственных добавок, применение генномодифицированных продуктов.

В третьем разделе «Состояние и специфика экологического окружения в Республике Татарстан: воздействие на качество жизни населения» основными положениями явились результаты конкретно-социологического исследования, проведенного автором диссертационной работы в Республике Татарстан в 2007-2008 годах. Численность опрошенного населения составила 800 человек, экспертов – 24 человека.

Населением и экспертами в большинстве своем экологическая обстановка в месте собственного проживания рассматривается либо как «неблагополучная» – 37,5 %, либо как «скорее неблагополучная» – 41,7 %. Экологической обстановкой в районе собственного проживания обеспокоено подавляющее большинство населения – 80 %. Еще более озабоченными экологическими проблемами в Татарстане оказались эксперты (21 человек). Это свидетельствует об актуальности экологической проблемы и о неравнодушии населения к экологическим вопросам, понимании значимости данного явления.

Опрос населения республики – жителей городов и сел – позволил выявить особенности экологической ситуации на территориях их проживания и определить меры по совершенствованию экологического фактора качества жизни как в городах, так и в селах республики. Так, в первую очередь, общую обеспокоенность всех категорий населения и экспертной комиссии вызывает состояние питьевой воды и экологическая безопасность продуктов питания. На втором месте для столицы и других крупных городов (Набережные Челны, Нижнекамск, Бугульма) региона стоит проблема загрязнения воздуха, для села на третьем месте по актуальности проблема – состояние водных ресурсов (подземных и поверхностных). Более актуальными проблемами для сельского населения, чем городского, являются состояние детских учреждений и лесного хозяйства. Все особенности связаны как с образом жизни, так и с доминирующим видом экономической деятельности тех или иных территорий.

Жителей столицы в первую очередь интересует фактическое состояние экологического окружения и лишь во вторую – действия органов власти по улучшению экологической обстановки, на третьем месте – возможность избежать покупки экологически неблагополучных продуктов.

В других городах проблема покупок является первоочередной. Видимо, это связано с большим количеством недоброкачественной продукции и слабо осуществляемым контролем. Во вторую очередь их интересуют действия власти и лишь в третью – фактическое состояние экологического окружения.

Для села наиболее значимыми являются действия администрации, состояние экологического окружения и лишь затем – некачественные покупки. Вероятно, такое ранжирование связано с меньшим объемом покупаемых товаров и большей финансовой зависимостью от действий властей.

Отмечается значительная заинтересованность населения в действиях администрации и чиновников, чем в возможностях собственного участия в процессах оптимизации экологического состояния региона. Максимальная доля желающих принимать участие в таких мероприятиях оказалась на селе – 45%, в других городах – 41%, Казани – 19%. Здесь больше доля тех, кто уже участвует в таких мероприятиях (15% – село, 9% – другие города, 7% – Казань). Это связано со спецификой воспитания и родом деятельности сельских жителей и является результатом «экологической социализации». Такие показатели – яркая иллюстрация того, что формирование экологических ценностей и экологического сознания происходит у жителей села естественным образом под влиянием среды проживания.



Pages:     | 1 || 3 | 4 |
 





 
© 2013 www.dislib.ru - «Авторефераты диссертаций - бесплатно»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.