авторефераты диссертаций БЕСПЛАТНАЯ РОССИЙСКАЯ БИБЛИОТЕКА - WWW.DISLIB.RU

АВТОРЕФЕРАТЫ, ДИССЕРТАЦИИ, МОНОГРАФИИ, НАУЧНЫЕ СТАТЬИ, КНИГИ

 
<< ГЛАВНАЯ
АГРОИНЖЕНЕРИЯ
АСТРОНОМИЯ
БЕЗОПАСНОСТЬ
БИОЛОГИЯ
ЗЕМЛЯ
ИНФОРМАТИКА
ИСКУССТВОВЕДЕНИЕ
ИСТОРИЯ
КУЛЬТУРОЛОГИЯ
МАШИНОСТРОЕНИЕ
МЕДИЦИНА
МЕТАЛЛУРГИЯ
МЕХАНИКА
ПЕДАГОГИКА
ПОЛИТИКА
ПРИБОРОСТРОЕНИЕ
ПРОДОВОЛЬСТВИЕ
ПСИХОЛОГИЯ
РАДИОТЕХНИКА
СЕЛЬСКОЕ ХОЗЯЙСТВО
СОЦИОЛОГИЯ
СТРОИТЕЛЬСТВО
ТЕХНИЧЕСКИЕ НАУКИ
ТРАНСПОРТ
ФАРМАЦЕВТИКА
ФИЗИКА
ФИЗИОЛОГИЯ
ФИЛОЛОГИЯ
ФИЛОСОФИЯ
ХИМИЯ
ЭКОНОМИКА
ЭЛЕКТРОТЕХНИКА
ЭНЕРГЕТИКА
ЮРИСПРУДЕНЦИЯ
ЯЗЫКОЗНАНИЕ
РАЗНОЕ
КОНТАКТЫ


Pages:     | 1 | 2 || 4 |

Социокультурный потенциал средств массовой коммуникации в молодёжной культуре современного российского общества

-- [ Страница 3 ] --

Диссертант отмечает, что главным транслятором инноваций в студенческой среде является Интернет (56,8%). Также наиболее высокий показатель имеет телевидение (21,5%). Создание малых инновационных предприятий и бизнес-инкубаторов при вузах страны занимает в иерархии третье место (10%).

По результатам исследования также выявлены мнения респондентов о том, какие программы телевидения вызывают у них наибольший интерес. Так, интерес среди студентов вызывают развлекательные программы (11,4%), политические же программы интересуют их в гораздо меньшей степени (0,4%), однако существенно больший интерес у студентов вызывают программы интеллектуально-развивающего содержания, культуры и науки (33%).

Установлено, что на сегодняшний день молодежную аудиторию интересуют публикации и на серьезные темы. Так, статьи по проблемам высоких технологий, инноваций читают 23,6% опрошенных студентов; 12,1% респондентов интересует светская жизнь и мода; статьи по психологии, эзотерике читают 9,7%; криминальная хроника и статьи на бытовые темы выбирают по 6,3% респондентов, 3,2% респондентов предпочитают читать статьи на общественно-политические темы.

Данные расчета социологического опроса среди студентов демонстрируют высокую степень влияния СМИ на формирование таких жизненных планов, как: построить карьеру в профессиональной сфере (52,3%), создать семью (37,3%), открыть «своё дело» (32,6%). Здесь занимает лидирующее место Интернет, который является одним из инструментов формирования духовного мира и ценностных ориентаций молодых людей. В то же время, представители студенческой молодежи (26,6%) низко оценивают степень влияния СМИ на возможность уехать за рубеж и стать знаменитым (17,6%) (см. таблицу 3).

Таблица 3.

Степень влияния СМИ на формирование жизненных планов молодёжи

Жизненные планы Влияние СМИ (%)
Высокая Низкая
Построить карьеру в профессиональной сфере 52,3 23,3
Создать семью 37,3 42,6
Открыть «свое дело» 32,6 21,6
Уехать на работу за рубеж 19 26,6
Стать знаменитым 15 17,6

Таким образом, среди полученных ответов преобладают как позитивные, так и негативные оценки деятельности СМИ.

Обобщая результаты опроса, диссертант делает вывод, что культурные запросы молодых не ограничиваются новостями светской жизни, моды, развлечениями. Студенческой молодежи также свойственна активная жизненная позиция, характеризующаяся стремлением к самореализации во всех сферах, приобретением знаний и навыков, необходимых для карьерного роста. И роль в этих процессах средств массовой информации и массовой коммуникации является значительной. Несомненно, понимание процессов, происходящих в среде современной молодежи России, неотъемлемо от более общих социальных проблем российского общества, начиная с осмысления современных социокультурных процессов трансформации страны и заканчивая проблемами глобализации и модернизации.

Во втором параграфе «Социальные сети как детерминанта современного общения молодёжи» рассматриваются концепты социальных сетей, их стремительное развитие и влияние на образ жизни, воспитание и личностное становление подрастающего поколения; устанавливается, как сетевая интерактивность меняет восприятие современниками самих себя.

Достаточно сложно представить сегодняшнюю жизнь современного человека без доступа к интернету. Он является неоспоримым благом цивилизации и во многом упростил нашу жизнь. Но есть еще один важный фактор - социальные сети.

Социальные сети (в Интернете) (англ. The Social Network) - это виртуальная сеть, являющаяся средством обеспечения сервисов, связанных с установлением связей между его пользователями, а также разными пользователями и соответствующими их интересам информационными ресурсами, установленными на сайтах глобальной сети.

Термин «социальная сеть» был введен в 1954 г. социологом из Манчестерской школы Джеймсом Барнсом. Во второй половине XX в. это понятие начало активно использоваться на Западе в исследованиях социальных связей и человеческих отношений, а сам термин на английском языке стал общеупотребительным. Со временем в социальной сети в качестве ее узлов стали рассматривать не только людей как представителей социума, но и любые другие объекты, которые могут иметь социальные связи, например: города, страны, политические партии, фирмы, сайты и т.п.

Наиболее важная составляющая развития телекоммуникационных сетей — это возможность непосредственного общения людей. Кроме того, социальные сети уже давно стали надежным источником прибыли не только для своих владельцев, но и для предприимчивых пользователей. С развитием телекоммуникаций все большее количество пользователей начинают работать в Интернете в режиме постоянного присутствия, и как логичное развитие этой ситуации, появляется сервис общения в режиме реального времени (on-line), где непосредственное общение с клиентом дает куда большие шансы на успешную сделку, чем безликая реклама.

Электронная почта, первая форма обмена сообщениями, продемонстрировала саму возможность общения посредством вычислительных сетей. Телеконференции стали следующим этапом развития систем общения. Их особенностями стали, во-первых, хранение сообщений и предоставление заинтересованным лицам доступа ко всей истории обмена, а во-вторых, различные способы группировки сообщений. Такая форма общения, как форумы, является развитием идеи телеконференций. Исторически первые форумы появились как усовершенствование гостевых книг. В блогах (от англ. web log — web-журнал, web-протокол) каждый участник ведет собственный журнал, дневник, то есть оставляет записи в хронологическом порядке.

Основным способом коммуникации был и остается обмен текстовыми сообщениями. Поскольку эмоции обычным текстом передать сложно и не всегда такой текст воспринимается одинаково, то со временем появились знаки, обозначающие эмоциональную окраску текста, — смайлы (от англ. smile— улыбка).

Наиболее распространенные современные средства общения для своей работы используют программы-браузеры и с технической точки зрения являются web-приложениями. В то же время, благодаря развитию телекоммуникационных сетей, с таким сервисом можно работать из любой точки земного шара, в том числе и с мобильных устройств. С развитием этих форм общения стали образовываться социальные сети.

Социальные сети и поддерживающие их сервисы оказались очень эффективным методом обеспечения посещаемости сайтов, обратной связи и постепенно стали одним из средств генерации содержимого, имеющего ценность. На основе такого подхода появилось и быстро набрало популярность довольно большое количество социальных web-сервисов.

В рамках исследования обозначено, что большинство опрошенных молодых людей выходят в сеть хотя бы один раз в неделю - 92%, а 57% - ежедневно. Самыми распространенными рисками оказались общение с незнакомцами в интернете (29%) и столкновение с негативным контентом (22%). Более 80% российских подростков имеют профиль в социальной сети, и у каждого шестого из них – более 100 друзей в сети.

В ходе исследования было выявлено, какими из ниже представленных видов деятельности в Интернете респонденты сталкиваются чаще всего (таблица 4).

Таблица 4.

Цели использования Интернета

Поиск информации 21,4%
Скачивание файлов 12,1%
Использование программ для общения (skype, ICQ, MSN, Yahoo и др.
), в том числе участие в чатах, форумах, в социальных сетях
33%
Покупки в Интернет-магазинах 11,4%
Сетевые игры 11,4%
Банковские/финансовые операции через Интернет 8,3%
Другое 2%
Затрудняюсь ответить 0,4%

По данным инициативного всероссийского опроса ВЦИОМ, проведённого 3-4 апреля 2010 года, регистрация в самых популярных социальных сетях была наиболее распространена с 2007 по 2009 годы: в этот период зарегистрировалось большинство пользователей «Одноклассников» (50%) и «Вконтакте» (47%). При этом, «Вконтакте» выбирают, в первую очередь, 18-24-летние респонденты (51%), «Одноклассники» - 45-59-летние (40%). ВЦИОМ было опрошено 1600 человек в 140 населенных пунктах в 42 областях, краях и республиках России. Статистическая погрешность не превышала 3,4%.

В рамках диссертационного исследования автор проанализировала и сравнила данные своего опроса с опросом ВЦИОМа о предпочтениях пользователей Интернет-сетей и ресурсов (диаграмма 1).

Диаграмма 1.

При этом самыми популярными Интернет-ресурсами и социальными сетями в сентябре-декабре 2010 года, а также в январе-апреле 2011 года явились Одноклассники (23,7%), vkontakte.ru (22%), YouTube(16,6%), Facebook (13,8%), Twitter (14%). С мая по сентябрь 2011 года предпочтения респондентов меняются: лидируют социальные сети Вконтакте (24%), YouTube (18%), Facebook (15,9%), Twitter благодаря удобству и оперативности работы уже превосходит СМИ по скорости распространения новостей о важнейших мировых событиях (16,8%), Одноклассники (18,6%).

В рамках исследования выявлены причины популярности социальных сетей. Так, большая часть респондентов (47,3%) считает, что социальная сеть - удачный продукт, поскольку она дает много возможностей для самораскрытия, саморекламы, самопрезентации. Социальная сеть отличается от предшествующих продуктов тем, что разработчик дает средства, а наполняют ее сами пользователи. Это очень импонирует молодым людям, потому что появляется возможность проявить фантазию, воображение (12,7%). 31,3% респондентов считают, что социальные сети стали надежным источником прибыли для предприимчивых пользователей. 8,4 % респондентов отметили, что социальные сети дают им возможность приобрести известность.

Диссертантом отмечается, что отношение к социальным сетям по мере взросления молодёжи меняется. Так, подростки стараются свое пребывание в социальной сети обставить чем-то неожиданным, часто меняют ник и содержание своей страницы в сети. Более взрослая часть респондентов (22-25 лет) чаще пишут о себе то, что соответствует действительности, так как для них социальная сеть – это, скорее, сеть профессионального общения либо способ взаимодействиями с дальними родственниками и друзьями.

Делается вывод, что современные формы общения в Интернете во многом похожи на описанные ранее сервисы, однако они стали гораздо шире и разнообразнее за счет возросших технических возможностей и, как следствие, возросшего количества вовлеченных в процессы общения участников с разными точками зрения и мнениями. Возможно, обозримое будущее в инновационном развитии общества принесет новые формы Интернет-общения, однако, скорее всего, полностью не отменит традиционные формы общения, диалоги.

В третьем параграфе «Тенденции развития социокультурного потенциала средств массовой коммуникации» анализируются проблемы современной модернизации российского общества, раскрывается социокультурный потенциал СМК в молодёжной среде современного общества России. Изложены приоритетные направления региональных концептуальных программ социальной, экономической, политической и культурной сферы жизнедеятельности молодёжи.

Социально-экономическая стабилизация российского общества во многом определяется «молодежным фактором». Подрастающее поколение выступает как объект и субъект общественного воспроизводства. В перспективе — это трудовой, экономический потенциал, от качеств и свойств которого зависит прогрессивное развитие социума или его деградация. Деструктивные тенденции в современной России уже превышают психофизиологические защитные механизмы молодого поколения, здоровье которого существенно ухудшилось за последнее десятилетие.

В русле молодежной политики и воспитания подрастающего поколения предстоит большая духовно-нравственная работа по воспитанию и социализации подрастающего поколения, консолидации и сплочению молодежи, всех ее групп, всего общества на основе патриотизма и гражданственности, утверждения принципов социальной справедливости и нравственности.

Сегодня можно констатировать, что молодежь, обладая высоким потенциалом экономической активности и ориентированностью на инновационное развитие, имеет при этом суженный спектр их реализации.

На вопрос о том, какими Вы видите себя к 30 годам, 16,3% респондентов ответили – «счастливым, достигшим душевной гармонии», 14,6% - «хорошо обеспеченным», 14,4% - «образованным, духовно богатым», 13,6% - «свободным, независимым», 10,5% - «предприимчивым, энергичным», 8,1% - «с чистой совестью», 5,3% - «патриотом, настоящим гражданином Родины», 0,1% - таким же, как и все.

На вопрос «Современная молодёжь хуже или лучше поколения своих отцов» 34,5% респондентов ответило – лучше, 33,9% - такая же, 30,6% - хуже. В таблице 5 представлены ответы респондентов на вопрос «Что, по Вашему мнению, является для молодёжи самым важным?».

Таблица 5.

Жизненные приоритеты молодежи

Юноши (745) Девушки (940) Всего N/%
Деловая карьера 12,8% 15,7% 14,4%
Семья, любовь 12% 19,6% 16,3%
Действия ради будущего России 7% 5,3% 6,1%
Образование, профессия 12,3% 10% 11%
Чтобы не было войны 8,7% 7,5% 8,1%
Деньги, материальные ценности 15,9% 13,6% 14,6%
Секс 11,8% 9,6% 10,5%
Идеалы, вера 5,6% 5,1% 5,3%
Получить от жизни как можно больше удовольствий 13,7% 13,6% 13,6%
Другое 0,2% - 0,1%


Pages:     | 1 | 2 || 4 |
 





 
© 2013 www.dislib.ru - «Авторефераты диссертаций - бесплатно»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.