авторефераты диссертаций БЕСПЛАТНАЯ РОССИЙСКАЯ БИБЛИОТЕКА - WWW.DISLIB.RU

АВТОРЕФЕРАТЫ, ДИССЕРТАЦИИ, МОНОГРАФИИ, НАУЧНЫЕ СТАТЬИ, КНИГИ

 
<< ГЛАВНАЯ
АГРОИНЖЕНЕРИЯ
АСТРОНОМИЯ
БЕЗОПАСНОСТЬ
БИОЛОГИЯ
ЗЕМЛЯ
ИНФОРМАТИКА
ИСКУССТВОВЕДЕНИЕ
ИСТОРИЯ
КУЛЬТУРОЛОГИЯ
МАШИНОСТРОЕНИЕ
МЕДИЦИНА
МЕТАЛЛУРГИЯ
МЕХАНИКА
ПЕДАГОГИКА
ПОЛИТИКА
ПРИБОРОСТРОЕНИЕ
ПРОДОВОЛЬСТВИЕ
ПСИХОЛОГИЯ
РАДИОТЕХНИКА
СЕЛЬСКОЕ ХОЗЯЙСТВО
СОЦИОЛОГИЯ
СТРОИТЕЛЬСТВО
ТЕХНИЧЕСКИЕ НАУКИ
ТРАНСПОРТ
ФАРМАЦЕВТИКА
ФИЗИКА
ФИЗИОЛОГИЯ
ФИЛОЛОГИЯ
ФИЛОСОФИЯ
ХИМИЯ
ЭКОНОМИКА
ЭЛЕКТРОТЕХНИКА
ЭНЕРГЕТИКА
ЮРИСПРУДЕНЦИЯ
ЯЗЫКОЗНАНИЕ
РАЗНОЕ
КОНТАКТЫ


Pages:   |
|

Труд по уходу за детьми дошкольного возраста: сочетание домашней и общественной форм

На правах рукописи

Синица Арсений Леонидович

ТРУД ПО УХОДУ ЗА ДЕТЬМИ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА:

СОЧЕТАНИЕ ДОМАШНЕЙ И ОБЩЕСТВЕННОЙ ФОРМ

Специальность 08.00.05 – Экономика и управление

народным хозяйством (экономика труда)

АВТОРЕФЕРАТ

диссертации на соискание ученой степени

кандидата экономических наук

Москва – 2011

Работа выполнена в Научном центре проблем социального развития
ОАО «Всероссийский центр уровня жизни».

Научный руководитель:

кандидат экономических наук

Елизаров Валерий Владимирович

Официальные оппоненты:

доктор экономических наук, профессор

Баскакова Марина Евгеньевна

кандидат экономических наук

Зотова Елена Александровна

Ведущая организация:

ГОУ ВПО «Российский экономический университет имени Г.В. Плеханова»

Защита диссертации состоится « 09 » марта 2011 г. в 14.00 часов на заседании диссертационного совета Д 224.001.01. при ОАО «Всероссийский центр уровня жизни» по адресу: 105043, г. Москва, 4-я Парковая ул., 29, ВЦУЖ, конференц-зал.

С диссертацией можно ознакомиться в библиотеке ОАО «Всероссийский центр уровня жизни», к. 408.

Автореферат разослан « 08 » февраля 2011 г.

Ученый секретарь

диссертационного совета Н.В. Акумова

I. Общая характеристика работы

Актуальность темы исследования определяется необходимостью создания для работников с детьми дошкольного возраста условий, благоприятствующих сочетанию трудовой деятельности с выполнением семейных обязанностей. Решение этой проблемы является важным элементом реализации комплекса мер по содействию занятости в общественном производстве женщин, имеющих малолетних детей. Кроме того, для общества важно, как осуществляется количественное и качественное воспроизводство населения и рабочей силы, и сегодня трудовая деятельность по уходу за детьми приобретает все большее значение для экономики страны.

Слабая разработанность в настоящее время теоретической и практической базы государственной политики в сфере труда по уходу за детьми обуславливает необходимость разработки научно обоснованных подходов к сочетанию домашней и общественной форм труда по уходу за детьми. Потребность в исследованиях, посвященных трудовой деятельности по уходу за детьми дошкольного возраста и их воспитанию (далее – труд по уходу за детьми) в контексте проблемы рационального использования трудовых ресурсов, продолжает возрастать, что объясняется существенным сокращением численности трудоспособного населения. Проводимая в последние годы политика увеличения рождаемости еще больше обострила проблему сочетания трудовой деятельности в семье и вне ее. Особую значимость данная проблема приобретает в условиях ограниченности бюджетных средств, выделяемых на социальную политику, в связи с чем возникает необходимость обосновать, какие меры являются наиболее предпочтительными с точки зрения затрат на их осуществление.

Современное состояние и перспективы развития рынка труда в Российской Федерации невозможно рассматривать изолированно от мирового развития и глобальных перемен рубежа XX–XXI вв.

Вступив в XXI в., ведущие страны Запада делают ставку на использование женской рабочей силы. Даже страны с традиционно низкой долей работающих женщин меняют свое отношение к проблеме женской занятости и стараются поддерживать работающих матерей с детьми дошкольного возраста. В России среди занятых в народном хозяйстве доля женщин составляет 56%, однако условия, необходимые для совмещения семейных и рабочих обязанностей, до сих пор не созданы, что свидетельствует о неэффективном использовании женской рабочей силы.

Степень научной разработанности проблемы. Вопросы места и роли труда по уходу за детьми в условиях рыночной экономики, в том числе с учетом ее российской специфики, остаются недостаточно изученными.

Классики экономической и философской мысли внесли существенный вклад в изучение труда по уходу за детьми: К.А. Гельвеций, П.-А. Гольбах, Р. Кантильон, Ф. Кенэ, К. Маркс, А. Маршалл, Т. Мор, Платон, Ж.-Ж. Руссо, Ш. Фурье, Ф. Энгельс.

Автор опирался на теоретические и методологические положения работ таких специалистов в области экономики труда, как Г. Беккер, Р. Гронау, А.Э. Котляр, П.П. Литвяков, Дж. Минцер, В.Д. Патрушев, Г.П. Сергеева, М.Я. Сонин, Дж. Хекман, Т. Шульц, Н.М. Шишкан.

Были также использованы работы исследователей, занимающихся проблемами труда по уходу за детьми и его экономической оценки: М.Ю. Арутюнян, Д. Блау, В.Н. Бобкова, Д. дель Боки, З.Ж. Гоша, П.Ф. Каптерова, А.Я. Кваши, Н.С. Маликова, А.В. Очировой, А. Сови, С.А. Томилина, Б.Ц. Урланиса, А.Г. Харчева, А.П. Хоменко, Т. Эспеншейда.

В своей работе автор опирался на труды следующих специалистов в сфере социальной политики, семейной политики и политики занятости: С.Ю. Барсуковой, М.Е. Баскаковой, Ф. Беттио, Дж. Брэдшоу, С.Я. Вольфсона, А. Готье, С. Густаффсона, В.В. Елизарова, О.М. Здравомысловой, Ж. Киммел, Г. Кливленда, А.М. Коллонтай, Р. Коннелли, Э. Лерер, М.С. Мацковского, А. и Г. Мюрдалей, Л.Н. Овчаровой, Л.М. Прокофьевой, Н.М. Римашевской, В.С. Стешенко, Ф. Стэффорда, Э. Хэги, Г. Эспин-Андерсена, З.А. Янковой и др.

Целью исследования является разработка рекомендаций по совершенствованию государственной политики в сфере занятости в рыночной экономике в российских условиях для обеспечения рационального сочетания участия в общественном производстве работников с семейными обязанностями с выполнением ими родительских функций.

Указанная цель определила следующие исследовательские задачи:

  • раскрыть содержание и формы труда по уходу за детьми, его характерные особенности в условиях рыночной экономики;
  • показать значение труда по уходу за детьми для экономики;
  • выявить и классифицировать существующие теоретико-методологические подходы к анализу рынка труда по уходу за детьми;
  • разработать классификацию затрат на уход за детьми, которая позволяет выделять затраты на уход за детьми из прочих затрат;
  • провести экономическую оценку труда по уходу за детьми;
  • показать, что в условиях современной экономики труд по уходу за детьми не всегда получает должную оценку и часто оценивается крайне низко;
  • показать эволюцию форм ухода за детьми и направление дальнейшего развития системы ухода за детьми в Российской Федерации;
  • определить приоритетные направления политики занятости и социальной политики в отношении труда по уходу за детьми и разработать предложения по ее совершенствованию.

Объектом исследования является труд по уходу за детьми дошкольного возраста и их воспитанию и его экономическая оценка.

Предметом исследования является совокупность социально-экономических отношений, возникающих между субъектами рынка труда, определяющих сочетание домашней и общественной форм труда по уходу за детьми дошкольного возраста.

Теоретическую и методологическую основу диссертационного исследования составили фундаментальные работы и прикладные исследования отечественных и зарубежных ученых, касающиеся вопросов труда по уходу за детьми и выбора формы ухода за ними, а также нормативные документы федерального законодательства Российской Федерации, социальная и демографическая статистика и материалы Росстата, Европейского бюро статистики «Евростат», Организации экономического сотрудничества и развития, Международной организации труда, ресурсы Интернета. В исследовании также широко использованы научные, научно-популярные и информационные публикации в российских СМИ.

Для решения поставленных задач были использованы методы: диалектический, системного, логического и сравнительного анализа, социально-экономической и демографической статистики.

Основные научные результаты, полученные лично соискателем, обладающие научной новизной и выносимые на защиту, заключаются в следующем:

  1. Уточнена сущность понятия «труд по уходу за детьми». Показано, что данный труд представляет собой систему деятельности и отношений по поводу материального обеспечения и ухода за детьми, обеспечивающую жизнедеятельность детей, их социализацию и формирование личностных качеств. Выявлены его черты и характерные особенности, самой важной из которых является то, что продуктом труда является не товар или услуга, а воспроизводство и социализация человеческой личности (то есть жизнь, здоровье и навыки, необходимые для жизни).
  2. Раскрыто значение труда по уходу за детьми для социального и экономического развития государства, состоящее в том, что данный труд играет крайне важную роль в процессах, протекающих на рынке труда, и влияет на решения, принимаемые органами власти в социально-экономической сфере. Также он оказывает значительное влияние на все аспекты жизни семьи.
  3. Предложена система экономических оценок труда по уходу за детьми, которая учитывает как семейные, так и внесемейные (государственные и общественные) затраты. В основе данной системы лежит выделение трех групп расходов (на уход за детьми, на их содержание и прочие). Каждая из представленных выше групп делится на семейные и внесемейные расходы; и семейные, и внесемейные расходы могут быть как материальными, так и нематериальными. Данная система оценок имеет как денежные, так и временные показатели, поскольку использование только денежных показателей искажает общую картину и не позволяет учитывать затраты работников, находящихся в отпуске по уходу за ребенком.
  4. На основе предложенной системы показателей доказано, что данный труд не получает должной оценки в нормативных документах и его денежная оценка крайне низка. Недооценка труда по уходу за детьми в нашей стране ведет к серьезным социально-экономическим проблемам (невозможность обеспечить оптимальную занятость женщин с детьми дошкольного возраста, снижение качества воспроизводства и социализации личности).
  5. Показана эволюция системы ухода за детьми. Переход в индустриально развитых странах к гендерному контракту «равных статусов» привел к конфликту профессиональных и семейных обязанностей. Для разрешения данного противоречия была введена система дошкольных учреждений, финансируемая государством, и создана система пособий и отпусков родителям детей дошкольного возраста.
  6. Показана необходимость комплексного подхода к изучению труда по уходу за детьми, поскольку только рассмотрение данной проблемы в широком ключе позволяет согласовать политику в сфере занятости, семейно-демографическую политику и вопросы развития системы дошкольного образования. Взаимное сочетание этих составляющих позволит достигнуть таких целей, как воспроизводство и социализация человеческой личности в процессе труда по уходу за детьми.

Практическая значимость диссертационного исследования заключается в том, что его основные положения и выводы могут быть использованы при совершенствовании политики в сфере занятости, учитывающей особенности поведения женщин на рынке труда, а также обеих форм ухода за детьми (домашней и общественной) и семейной политики. Результаты исследования могут быть использованы в преподавании таких дисциплин, как экономика труда, демография и экономика общественного сектора. Обширный статистический и аналитический материал, представленный в диссертации, будет полезен исследователям и представителям всех уровней исполнительной и законодательной властей, работающим в области социально-экономической политики, в частности, занимающимся изучением рынка труда.

Апробация результатов работы. Основные положения диссертации нашли отражение в докладах на международных конференциях экономического факультета МГУ имени М.В. Ломоносова, «Ломоносов» (Москва, 2009 г.) и «Ломоносовские чтения» (Москва, 2009 г.), на трех ежегодно проводимых ОАО «Всероссийский центр уровня жизни» научных конференциях аспирантов «Социально-экономическая политика: уровень жизни населения Российской Федерации» (Москва, 2007–2009 гг.), на IX международной научной конференции ИНИОН РАН «Россия: ключевые проблемы и решения» (Москва, 2008 г.), на Всероссийской научно-практической конференции экономического факультета МГУ имени М.В. Ломоносова «Развитие процесса интеграции высшего образования России на основе Болонских принципов» (Москва, 2009 г.), на заседании Секции демографии Центрального дома ученых РАН (Москва, 2009 г.), на двух заседаниях Открытого демографического семинара молодых ученых (ОДЕМОС) при Центре по изучению проблем народонаселения экономического факультета МГУ имени М.В.Ломоносова, посвященных проблемам народонаселения и демографии (Москва, 2009 г.).

Публикации. По теме диссертации опубликовано 11 статей общим объемом 5,95 п.л. (из них лично автора 5,25 п.л.), в том числе 3 работы в журналах перечня ВАК, общим объемом 2,0 п.л.

Структура и объем работы. Диссертация состоит из введения, трех глав, заключения, списка использованной литературы (483 наименования) и 1 приложения. Основной текст диссертации изложен на 223 страницах, содержит 3 рисунка и 32 таблицы.

II. Основное содержание работы

Во введении обоснована актуальность темы, сформулированы цель и задачи исследования, определены его объект и предмет, научная разработанность темы, научная новизна, теоретическая и практическая значимость полученных результатов.

В первой главе «Сущность и социально-экономическое значение труда по уходу за детьми дошкольного возраста» рассматриваются теоретические и методологические вопросы труда по уходу за детьми.

В диссертационной работе показано, что трудовой процесс и связанные с ним социально-экономические результаты деятельности людей не ограничиваются только сферой производства и потребления. Они влияют на воспроизводство рабочей силы, на участие семьи в этом воспроизводстве и внутрисемейное разделение труда. В связи с этим в работе рассмотрено место процесса труда по уходу за детьми в функциях, присущих семье, среди которых особое место уделено экономической, и показано, что уход за детьми правомерно считать отдельной функцией.

Функции деятельности по уходу за детьми направлены на удовлетворение потребностей как родителей и детей, так и общества, и такую деятельность можно назвать трудом, так как она обладает всеми формальными признаками труда, является необходимой и может быть выражена в денежном эквиваленте.

В диссертационной работе принято следующее определение: под трудом по уходу за детьми дошкольного возраста и их воспитанию понимается деятельность, которая обеспечивает удовлетворение витальных, социальных и духовных потребностей детей и во многом влияет на воспроизводство населения и будущей рабочей силы.

Труд по уходу за детьми обладает многими характеристиками, которые выделяют его из прочих видов труда: необходимость данного труда для существования как ребенка, так и общества в целом, его значительное влияние на образ жизни семьи, то, что предметом данного труда, крайне разнообразного по видам деятельности, является человек и его способности, а также то, что результатом этого труда является воспроизводство и социализация человеческой личности (жизнь, здоровье и навыки, необходимые для жизни).

Нами выделены две формы трудовой деятельности по уходу за детьми: общественная и домашняя. Если уход и воспитание осуществляют сами родители, родственники или знакомые на возмездной или безвозмездной основе и уход осуществляется в доме родителей или в доме лиц, которые его осуществляют, то такой способ относится к домашней форме. Если хотя бы одно из условий не соблюдается, то мы имеем дело с общественной формой.

В настоящее время не существует стран, в которых была бы представлена только одна форма: все страны применяют обе формы ухода за детьми. Доля каждой формы в любой стране определяется политическими целями, экономическими причинами и культурными нормами, принятыми в ней.

В работе показано, что в современной экономике уход за детьми является предметом заботы и семьи, и общества, однако возможности этих институтов с точки зрения эффективности выполнения задач неодинаковы. Это обусловлено особенностями каждой формы ухода за детьми.

В семье подход к удовлетворению потребностей детей является более гибким: ребенок, в случае необходимости, может рассчитывать на значительную часть семейного бюджета, в то время как общественные учреждения могут нести затраты только в пределах выделенных средств. Кроме того, в семье создаются особые отношения между родителями и детьми, которые не могут быть воспроизведены общественной формой ухода. В возрасте до полутора лет родительский уход является для ребенка практически незаменимым.

Роль общественной формы ухода за детьми значительно возрастает после достижения детьми возраста трех лет, так как в этом возрасте ребенку требуется меньше ухода, и на первый план выходят функции его развития и воспитания. Общественные вложения в воспитание детей в этом возрасте являются наиболее эффективными, поскольку процесс усвоения новых знаний идет особенно быстрыми темпами. Общественная форма ухода является экономически целесообразной, так как позволяет достигать таких же, как в семье, результатов ухода за детьми в сочетании с получением семьей дополнительных доходов, что улучшает ее материальное положение, а также дает женщине возможность сочетать труд в общественном производстве с материнством и защищает ее права. Наконец, она прививает ребенку дисциплину и соблюдение распорядка дня и является важным инструментом социализации личности.

В диссертации делается вывод о том, что обе формы ухода за детьми должны рассматриваться не столько как взаимозаменяемые, сколько как взаимодополняемые: это позволяет и семье, и обществу контролировать процесс воспитания ребенка, сглаживать недостатки обеих форм, уменьшая, кроме того, социальное неравенство. При таком подходе обеспечивается защита работников с семейными обязанностями, а семья не исключается из процесса ухода за детьми. В связи с этим встает проблема оптимального разделения функций между семьей и обществом.

В социально-экономической политике решения должны приниматься, исходя не только из экономической целесообразности, но и из социальной эффективности. В качестве основного критерия, который может быть положен в основу выбора между различными формами и определения количественной меры их совмещения, был предложен принцип сравнительной эффективности выполнения воспитательной функции: если эффективность обеих форм одинакова, необходима свобода выбора, в противном случае должны быть созданы условия для преимущественного использования более эффективной формы ухода. В современных условиях мы предполагаем, что оптимальной будет следующая схема сочетания двух форм ухода за детьми: домашний уход для детей, не достигших трехлетнего возраста, и максимально возможный охват общественным уходом детей от трех лет до возраста поступления в школу. Тем не менее, право выбора формы ухода должно принадлежать семье.

Для изучения влияния труда по уходу за детьми на экономику был рассмотрен круг вопросов, связанных с выбором способа ухода за ребенком, и выделены три группы проблем, связанных с функционированием государства, жизнью общества и жизнью семьи.

На выбор способа ухода за детьми оказывает влияние государственная политика занятости. Предпочитаемый способ ухода за ребенком является индикатором уровня потребности в рабочей силе и влияет на структуру занятости в экономике и на объем рабочего времени, на объем средств, выделяемых на оплату труда, а также на бюджетную политику, систему экономической поддержки семьи и систему дошкольного образования.

К вопросам, связанным с жизнью общества, относятся в основном культурные и социальные, такие, как, например, отношение к выбору формы ухода за детьми и к работающим вне дома матерям детей дошкольного возраста. К экономическим вопросам мы можем отнести систему социальной защиты, доминирующий гендерный контракт и систему оплаты труда работников с семейными обязанностями. Важными экономическими аспектами являются экономические формы негосударственной поддержки таких работников (пособия работодателей и другие виды помощи в уходе за детьми) и межпоколенные трансферты.

Проблема выбора формы ухода за детьми отражает экономические и социальные изменения, приведшие к созданию семьи современного типа: при уменьшении прочности связей внутри семьи и усилении роли государства произошло вовлечение женщин в деятельность на рынке труда и увеличение их мобильности. К сфере интересов семьи относятся внутрисемейные экономические отношения и ведение домашнего хозяйства в семьях с детьми дошкольного возраста.

В диссертации делается вывод о том, что выбор способа ухода за ребенком является важным инструментом государственной политики, позволяющим не только решать актуальные государственные задачи, но и реализовывать семье свои функции более полно.

Для более глубокого понимания особенностей экономического развития и решения современных проблем, относящихся к данной теме, в работе были рассмотрены экономические теории труда по уходу за детьми в их историческом развитии.

В диссертационной работе все исследователи труда по уходу за детьми разделены на две группы. К первой мы отнесли сторонников вмешательства государства в жизнь семьи и труд по уходу за детьми. Как мы показали, они считают, что мужчина и женщина должны выполнять одинаковую работу, и отвергают разделение труда по полу, а интересы государства ставят выше семейных. Вследствие отрицания семьи как минимальной единицы общества и индивидуализации общества представители первой группы призывают к максимальному обобществлению труда по уходу за детьми. Этот более рациональный и научно обоснованный, по их мнению, подход позволяет экономить много ресурсов и воспитывать детей «правильным» образом. Ко второй группе мы отнесли сторонников признания автономности семьи в вопросе ухода за детьми, которые считают, что уход за детьми – «естественная» обязанность семьи, а разделение труда по полу необходимо, потому что оно происходит из физиологических различий мужского и женского организмов. В силу указанных причин обобществление труда по уходу за детьми, по их мнению, не нужно и даже вредно, так как разрушает семью.

В работе показано, что второе направление доминировало до начала промышленной революции, которая полностью изменила уклад жизни: из соображений экономической выгоды промышленники смогли привлечь к производству товаров наименее социально защищенные группы населения – женщин и детей, особенно из сельской местности. В результате на рубеже XIX–XX вв. в экономических исследованиях было показано, что постепенно формируется идея о том, что пребывание детей в дошкольных образовательных учреждениях (далее – ДОУ) необходимо как для детей, так и для их родителей: дети могут получать более качественный уход, а родители – совмещать семейные обязанности с работой. Это привело, с одной стороны, к изменению в развитых странах общественного мнения, которое из-за ослабления традиционной семьи стало гораздо более терпимым к общественной форме ухода за детьми. С другой стороны, в жизнь женщин вошло понятие «двойной рабочий день». Такое положение женщин негативно повлияло на их здоровье, общий уровень оплаты труда, прочность семейных связей и уровень рождаемости.

Представители чикагско-колумбийской экономической школы уделили особое внимание характеру распределения и эффективности использования внерабочего времени. Они показали, что с увеличением доходов домохозяйства стоимость труда женщины увеличивается, что ведет к увеличению стоимости домашней формы ухода за детьми и относительному снижению стоимости общественной формы ухода.

В результате анализа теоретических концепций зарубежных авторов мы пришли к выводу, что в настоящее время уход за детьми определяется как одна из услуг, производство которой зависит от экономической целесообразности и в гораздо меньшей степени от идеологических и моральных установок, поэтому доминирование в наши дни общественной формы можно объяснить тем, что сегодня в странах с развитой экономикой выгоднее вкладывать деньги именно в такую форму ухода за детьми.

Анализируя отечественную научную мысль, следует отметить, что она развивалась схожим образом. До революции 1917 г. в российской научной традиции было принято считать, что труд по уходу за детьми является прерогативой матери, а отец обязан содержать семью. Революционные изменения затронули все стороны жизни. Стали доминировать новые идеи (отказ от семьи и полное обобществление труда по уходу за детьми), развернулись борьба со старым бытом и строительство нового.

После восстановления народного хозяйства по окончании Второй мировой войны дискуссия о формах ухода за детьми продолжилась. Сторонники домашней формы ухода за детьми смогли усилить свои позиции, но при этом общественная форма стала гораздо более распространенной. Подняв вопрос о нецелесообразности перехода к общественной форме, на основании своих расчетов они показали, что, зачастую, привлечение в сферу производства дополнительной женской рабочей силы не требуется. Кроме того, это ведет к нервным и физическим перегрузкам женщин.

Акцент был перенесен с обобществления труда по уходу за детьми и вовлечения женщин в производство на комбинирование домашней и общественной форм ухода за детьми и облегчение женского труда. Надо отметить, что даже критики такого подхода признавали, что на данном этапе развития общества домашний труд по уходу за детьми необходим и будет существовать еще долгое время.

В постсоветский период, в 1990-е и в начале 2000-х годов, сохранялось направление научного развития, заданное в советское время. В наши дни проблемы труда по уходу за детьми и сочетания родительских обязанностей с занятостью в общественном производстве вновь встают очень остро. От решения этих проблем зависит как успешность политики увеличения рождаемости, на что сейчас обращается особое внимание, так и возможность использования женских трудовых ресурсов более полно в условиях сокращения численности трудоспособного населения.

Во второй главе «Содержание труда по уходу за детьми дошкольного возраста и экономическая оценка его форм» на основе анализа методик оценки стоимости труда по уходу за детьми проводится экономическая оценка стоимости данного труда.

В работе был использован широкий подход к термину «труд по уходу за детьми», согласно которому воспитание отождествляется с социализацией. Только такой подход позволил создать классификацию расходов на детей, подходящую для использования при изучении данной проблемы.

В диссертации предложена новая классификация, по которой все расходы на детей можно разделить на три группы: на уход за детьми и их воспитание, на содержание детей, прочие расходы. Каждая из этих групп делится на расходы, которые несет семья, и внесемейные расходы (расходы государства и общества).

Анализ существующих классификаций оценок стоимости домашнего труда показал, что они подходят и для определения стоимости труда по уходу за детьми. Были рассмотрены сильные и слабые стороны таких классификаций, и для оценки труда по уходу за детьми в работе выбран метод выявленных предпочтений. Выбор обусловлен широким применением этого метода в экономической литературе, а также наличием необходимых данных в российских условиях. Получить стоимостные оценки не всегда возможно, поэтому в работе также рассматривались затраты времени на уход за детьми, поскольку бльшая часть затрат времени по уходу за ребенком в домашних условиях приходится на дошкольный возраст.

В XX в. общественная жизнь стала значительно сложнее, был достигнут прогресс в развитии систем социальной защиты и здравоохранения, поэтому, как показали исследования, время, затрачиваемое на уход за детьми, сократилось, а время, затрачиваемое на их воспитание, увеличилось, однако общий объем времени, затрачиваемого на уход за детьми и их воспитание, возрос.

В диссертации предложены два пути снижения нагрузки на работающую мать: развитие института нянь и увеличение степени механизации домашнего труда. Привлечение к уходу за детьми близких родственников, особенно при нехватке ДОУ, также способно снизить нагрузку на женщин, тем более что уровень механизации домашнего труда уже достаточно велик.

По данным отечественных и зарубежных исследований 1970–1990-х годов объем времени, затрачиваемого на уход за детьми, различается в разных семьях, однако он достаточно велик: если на ребенка до 18 лет в среднем в день тратится 1,5-2,5 часа, то на ребенка дошкольного возраста – 5-7 часов, а на детей в возрасте до 3 лет – 8-10 часов в день. Второй ребенок увеличивает затраты времени еще на 1-1,5 часа в день, и общие затраты времени могут достигать 9-12 часов в день. Использование суточного фонда времени родителей также существенно меняется, поскольку затраты времени на ведение домашнего хозяйства значительно возрастают. Следовательно, если родители хотят продолжать трудовую деятельность, они должны привлекать к уходу за детьми альтернативных поставщиков услуг по уходу за детьми на безвозмездной или платной основе.

В диссертационной работе представлены денежные оценки труда по уходу за детьми, которые были получены при использовании нескольких видов ставок оплаты труда (среднемесячной ставки, среднемесячной ставки женщины и минимального размера оплаты труда (МРОТ)).

Среднемесячная оплата труда (в 2009 г. она составляла в среднем по России 18,3 тыс. рублей в месяц) может выступать как эквивалент потерь среднего работника, который прерывает на время работу для ухода за ребенком, поскольку труд по уходу за детьми затрагивает практически все возрастные группы и слои работников во всех отраслях экономики. При этом подходе не учитывается, что мужчина принимает меньшее участие в уходе за детьми, а его зарплата выше.

Близкий результат получается и при рассмотрении в качестве эквивалента зарплаты женщины, которая в 2009 г. составляла около 60% от средней зарплаты мужчины (примерно 15,6 тыс. руб. в месяц). При таком подходе не учитывается уровень квалификации женщины. Это компенсируется тем, что цена труда по уходу за детьми должна находиться ниже ставки оплаты ее труда, потому что уход за детьми – в первую очередь обязанность родителей.

Если исходить из того, что труд по уходу за детьми является массовым и большая его часть осуществляется дома, то его можно отнести к неквалифицированному труду. Такая логика может привести нас к выводу, что при оценке труда по уходу за детьми необходимо ориентироваться на МРОТ, что является неверным, так как МРОТ не позволяет восстанавливать силы даже самому работнику. Кроме того, уход за детьми требует наличия некоторых специальных знаний или специального образования.

Стоимость труда няни по найму (12-17 тыс. рублей в месяц в 2009–2010 гг.) является оптимальной в данных условиях оценкой труда по уходу за детьми, так как данный метод при всех его недостатках предлагает, во-первых, максимально дифференцированную оплату труда в зависимости от уровня образования, квалификации, объема работы, числа и возраста детей, во-вторых, он показывает значимость труда по уходу за детьми для общества. Это подтверждается и разработками ВЦУЖ, согласно которым социально приемлемый стандарт оплаты труда составляет три прожиточных минимума трудоспособного работника.

Для получения более точной картины необходимо рассмотреть расходы государства и общества на труд по уходу за детьми: расходы на инфраструктуру, содержание ДОУ и прочие расходы.

Анализ структуры расходов, проведенный в диссертации, показывает, что сегодня основными являются именно инфраструктурные затраты, а не затраты на содержание ДОУ, так как ставка оплаты труда профессиональных педагогов в государственных учебных заведениях является крайне низкой. В публичных отчетах муниципальных ДОУ отмечается, что бльшую часть из 50 тыс. рублей в год, приходящихся в 2008–2009 гг. на содержание одного воспитанника ДОУ, составляет оплата труда воспитателей, но она все равно не позволяет адекватно оценивать их труд, что ведет к снижению престижа профессии, текучести кадров, а также снижению качества предоставляемых услуг.

Как мы видим, низкий уровень оплаты труда воспитателей связан с недостаточным финансированием системы ДОУ, а на уровне руководства страны – с недооценкой важности труда по уходу за детьми и формированию их личности для общества.

Реальная стоимость труда по уходу за детьми лучше видна на примере частных ДОУ. Собственник стремится использовать имеющиеся ресурсы более эффективно, а оплата труда в частных ДОУ не только выше, чем в государственных, но и превышает среднюю по стране (месячные затраты на оплату труда воспитателя в частных ДОУ в среднем по стране составляют 25-30 тыс. рублей), следовательно, в них признается труд по уходу за детьми важным и достойным высокой оплаты.

Разброс значений стоимости живого труда по уходу за детьми в 2009–2010 гг. составлял от 4,3 тыс. рублей до 45 тыс. рублей в месяц. Верхнюю границу составляют зарплаты в частных ДОУ и нянь, нанятых в кадровых агентствах, нижнюю – зарплаты в муниципальных ДОУ, которые часто соответствуют МРОТ. Среднее значение составляет заработная плата работников, которые вынуждены оставить работу в связи с необходимостью ухаживать за детьми. Следовательно, стоимость труда по уходу за детьми в среднем соответствует ставке оплаты труда няни, не состоящей в кадровом агентстве.

В диссертации показано, что на государственном уровне труд по уходу за детьми оценивается низко, поэтому необходимо поднимать его оценку до уровня средней заработной платы женщины.

Сложившаяся сложная экономическая ситуация позволяет сделать вывод, что в современных условиях семьи с детьми дошкольного возраста, особенно семьи с детьми в возрасте до трех лет, нуждаются в поддержке, так как на этом этапе они испытывают наибольшие трудности.

В третьей главе «Государственная политика в сфере развития форм ухода за детьми дошкольного возраста» рассматривается эволюция системы ухода за детьми в европейских странах и в Российской Федерации, проводится анализ мер поддержки семей с детьми дошкольного возраста и даются рекомендации по совершенствованию данной системы.

Все меры поддержки семьи, применяемые в экономически развитых странах, нами разделены на три группы: пособия и льготы, отпуска по уходу за ребенком, помощь в уходе за детьми. Также рассмотрена распространенность каждого вида и его эволюция в экономически развитых странах.

Экономический анализ позволил выявить следующие тенденции. Промышленная революция оказала негативное влияние на уровень жизни населения, поэтому в середине XIX в. для поддержки самых бедных слоев общества благотворительные организации начали открывать детские сады, а с 1870-х годов их стали финансировать правительства. Отпуск по беременности и родам был введен тоже в XIX в., но лишь в XX в. эта мера стала использоваться широко и сегодня является одной из важнейших.

Мировые войны изменили уклад жизни, способствовали распространению гендерного контракта «равных статусов» и показали важность женской рабочей силы в экономике страны, поэтому общая направленность социальной политики стала иной: женщина максимально вовлечена в трудовые отношения, а ценность ее времени велика, поэтому ей необходима общественная форма ухода за детьми.

Отпуск по беременности и родам является важным элементом государственной системы поддержки семей и необходим по медицинским показаниям, поэтому он есть во всех странах. Отпуск по уходу за ребенком не является необходимым, поэтому его оплачивают не везде, а его длительность и оплата варьируются достаточно значительно.

Гарантия детям в возрасте старше одного года, чьи родители работают, предоставления мест в субсидируемых государством ДОУ, на наш взгляд, может являться образцом, на который могут ориентироваться европейские страны, столкнувшиеся с дефицитом рабочей силы. Примером такой политики может служить программа «Образование и уход за малолетними детьми» (Early Childhood Education and Care, ECEC), принятая в Швеции. На наш взгляд, Российская Федерация также будет использовать некоторые элементы данной программы в своей социальной политике, особенно в отношении семей с детьми в возрасте от полутора до трех лет.

Несмотря на все различия между экономически развитыми странами, у них есть несколько схожих черт, которые сегодня позволяют говорить о постиндустриальном способе организации ухода за детьми, наиболее широко представленном в Европе, в котором самым важным ресурсом является время: ведущая роль общественной формы ухода за детьми, предоставление щедрых пособий, большое разнообразие поставщиков услуг.

В России первые ДОУ также появились в середине XIX в., однако развитие общественной формы ухода за детьми началось лишь после революции 1917 г., что было связано с изменениями в социальной политике. Общественная система ухода за детьми в СССР развивалась достаточно быстро. Это позволило привлечь в экономику страны дополнительную рабочую силу и ускорить темпы экономического развития. К 1991 г. эта система была на достаточно высоком уровне и позволяла решать стоящие перед ней задачи.

В 1990-е годы в системе дошкольных учреждений произошли негативные изменения. Снижение количества дошкольных учреждений, ухудшение их финансирования, отсутствие обязательных государственных социальных стандартов и дефицит кадрового обеспечения ДОУ привели к снижению доли общественной формы ухода за детьми, ухудшению качества предоставляемых услуг и сделало работающих матерей детей дошкольного возраста менее защищенными в социальном плане.

Отечественная система поддержки семей с детьми дошкольного возраста на нормативном уровне в настоящее время является достаточно развитой и соответствует европейской, однако несоблюдение норм права ведет к серьезным социально-экономическим проблемам: недостаточной занятости женщин в условиях старения населения и привлечения иностранной рабочей силы, сохранению низкого уровня жизни семей с детьми и низкой оценке труда по уходу за детьми и недостаточному уровню финансирования системы ДОУ. Это ведет к снижению уровня социальных гарантий, увеличению социального неравенства и снижению качества подготовки рабочей силы, а также может негативно сказаться на темпах экономического развития.

Такая ситуация противоречит как мировой тенденции, так и потребностям экономики, поэтому, на наш взгляд, в будущем, при наличии благоприятных условий, доля общественной формы ухода за детьми возрастет.

Выводы и рекомендации. Проведя анализ теоретических подходов к проблемам труда по уходу за детьми дошкольного возраста, форм и содержания данного труда, генезиса взглядов на вопросы занятости женщин, а также материальных затрат и затрат времени, в диссертации нами сделаны следующие выводы.

Труд по уходу за детьми и их воспитанию является особым видом труда, который направлен как на удовлетворение потребностей детей, так и на развитие потенциала общества. Его специфика состоит в том, что продуктом труда является не товар или услуга, а воспроизводство и социализация человеческой личности и общества в целом.

Деятельность по уходу за детьми и их воспитанию является трудом, крайне важным для экономического развития страны. Более того, для современной экономики вопрос выбора формы ухода за детьми является одним из ключевых. Сегодня этот труд не получает должной оценки и в России, и в ряде зарубежных стран как трудовая деятельность и как деятельность по инвестированию в человеческий капитал. Это ведет к неэффективному использованию трудовых ресурсов, недостаточному качеству услуг по уходу за детьми и, в конечном итоге, к снижению эффективности экономики.

Несмотря на доминирование общественной формы ухода за детьми, экономические и социальные причины вызывают необходимость использования обеих форм ухода за детьми (общественной и домашней) даже при неблагоприятной демографической ситуации.

Проведенный в диссертации анализ показал, что данных, собираемых в настоящее время государственными органами статистики, недостаточно для полной оценки труда по уходу за детьми в современных экономических условиях. Как было показано выше, в 2009–2010 гг. разброс значений оплаты труда на уход за детьми был достаточно большим. Среднее значение составляло 12-17 тыс. рублей в месяц, что обусловлено современным законодательством, географическими различиями в уровне жизни и особенностями поведения отдельных людей.

Полученные в ходе диссертационного исследования выводы и рекомендации позволяют сформулировать направления совершенствования политики в сфере труда по уходу за детьми.

Мы полагаем, что основные усилия государства и бизнеса должны быть направлены на решение проблемы сочетания выполнения родителями производственных обязанностей с уходом за ребенком, что позволит компенсировать сокращение численности трудоспособного населения и повысить уровень его жизни. Наиболее важными являются следующие меры: строительство новых ДОУ и возврат в систему утраченных ранее, развитие вариативных форм ухода за детьми, повышение информационного обеспечения политики в сфере труда по уходу за детьми.

Вторым важным направлением, по нашему мнению, необходимо считать повышение статуса труда по уходу за детьми, что позволит решить проблему воспроизводства кадров и повышать работникам свой профессиональный уровень. К основным мерам в этой области необходимо отнести следующие: повышение уровня оплаты труда воспитателей ДОУ, увеличение престижа труда по уходу за детьми с помощью пропагандистских мер, а также создание доброжелательного отношение работодателей к работникам с детьми дошкольного возраста.

Третьим направлением должна быть социальная защита семей, в которых ребенок не может посещать ДОУ из-за нехватки в них мест или по каким-либо другим причинам, поскольку это снижает уровень жизни данных семей.

Проведенный в диссертационном исследовании анализ формы и содержания труда по уходу за детьми дает теоретико-методологическое обоснование необходимости проведения активной политики в сфере занятости с учетом потребностей семей с детьми дошкольного возраста.

Основные положения диссертационного исследования отражены в следующих публикациях

В ведущих рецензируемых научных изданиях, рекомендованных ВАК:

  1. Синица А.Л. Функционирование системы дошкольных образовательных учреждений: проблемы и пути их решения // Уровень жизни населения регионов России. – 2007. – № 5. – 0,9 п.л.
  2. Синица А.Л. Труд по уходу за детьми и их воспитанию в доклассической европейской экономической мысли // Вестник МГУ. Серия Экономика, 2009. – № 6. – 0,5 п.л.
  3. Синица А.Л. Социально-экономические последствия низкой оплаты труда в дошкольных образовательных учреждениях // Уровень жизни населения регионов России. – 2009. – № 12. – 0,6 п.л.

В других изданиях:

  1. Синица А.Л. Социально-экономические аспекты выбора способа ухода за ребенком // Социально-экономическая политика: уровень жизни населения Российской Федерации. Вып. 6. – М.: ВЦУЖ, 2007. – 0,45 п.л.
  2. Синица А.Л. Поддержка семей с детьми как социальная функция государства // Социальная функция государства в экономике XXI века. – М.: МАКС Пресс, 2007. – 0,55 п.л.
  3. Синица А.Л. Влияние системы дошкольных образовательных учреждений на занятость женщин с детьми дошкольного возраста // Социально-экономическая политика: уровень жизни населения Российской Федерации. Вып. 7. – М.: ВЦУЖ, 2008. – 0,4 п.л.
  4. Синица А.Л., Королева М.В. Пословицы о расходах на детей как предмет социально-демографического исследования // Историческая демография: Сб. статей / Под ред. Денисенко М.Б., Троицкой И.А. – М.: МАКС Пресс, 2008. – 1,2/0,6 п.л.
  5. Синица А.Л. Проблемы отечественной системы детских дошкольных учреждений в свете опыта стран Европы // Социально-экономическая политика: уровень жизни населения Российской Федерации. Вып. 8. – М.: ВЦУЖ, 2009. – 0,4 п.л.
  6. Синица А.Л. Труд по уходу за детьми как элемент социальной политики // Инновационное развитие экономики России: ресурсное обеспечение. Вторая Международная научная конференция / Сб. статей: Том 3. Под ред. проф. В.П. Колесова и проф. Л.А. Тутова. – М.: Экономический факультет МГУ, ТЕИС, 2009. – 0,65 п.л.
  7. Синица А.Л. Планирование развития города на примере ситуации с дошкольными образовательными учреждениями // Материалы докладов XVI Международной конференции студентов, аспирантов и молодых ученых «Ломоносов» / Отв. ред. И.А. Алешковский, П.Н. Костылев, А.И. Андреев. [Электронный ресурс] — М.: Издательство МГУ, 2009. – 0,1 п.л.
  8. Синица А.Л., Королева М.В. Дистанционное профессиональное образование как инновационный элемент государственной социальной поддержки // Материалы конференции «Развитие процесса интеграции высшего образования России на основе Болонских принципов». — М.: Экономический факультет МГУ, ТЕИС, 2009. – 0,2/0,1 п.л.

Подписано в печать 08.02.2011 Заказ № _____ Тираж 100 экз.

Формат 60х84/16. Объем 1,0 п.л.

ФГУ «ВНИИ охраны и экономики труда» Минздравсоцразвития России

105043, Москва, 4-я Парковая ул., 29

8 (499) 164-98-74



Pages:   |
|
 





 
© 2013 www.dislib.ru - «Авторефераты диссертаций - бесплатно»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.