авторефераты диссертаций БЕСПЛАТНАЯ РОССИЙСКАЯ БИБЛИОТЕКА - WWW.DISLIB.RU

АВТОРЕФЕРАТЫ, ДИССЕРТАЦИИ, МОНОГРАФИИ, НАУЧНЫЕ СТАТЬИ, КНИГИ

 
<< ГЛАВНАЯ
АГРОИНЖЕНЕРИЯ
АСТРОНОМИЯ
БЕЗОПАСНОСТЬ
БИОЛОГИЯ
ЗЕМЛЯ
ИНФОРМАТИКА
ИСКУССТВОВЕДЕНИЕ
ИСТОРИЯ
КУЛЬТУРОЛОГИЯ
МАШИНОСТРОЕНИЕ
МЕДИЦИНА
МЕТАЛЛУРГИЯ
МЕХАНИКА
ПЕДАГОГИКА
ПОЛИТИКА
ПРИБОРОСТРОЕНИЕ
ПРОДОВОЛЬСТВИЕ
ПСИХОЛОГИЯ
РАДИОТЕХНИКА
СЕЛЬСКОЕ ХОЗЯЙСТВО
СОЦИОЛОГИЯ
СТРОИТЕЛЬСТВО
ТЕХНИЧЕСКИЕ НАУКИ
ТРАНСПОРТ
ФАРМАЦЕВТИКА
ФИЗИКА
ФИЗИОЛОГИЯ
ФИЛОЛОГИЯ
ФИЛОСОФИЯ
ХИМИЯ
ЭКОНОМИКА
ЭЛЕКТРОТЕХНИКА
ЭНЕРГЕТИКА
ЮРИСПРУДЕНЦИЯ
ЯЗЫКОЗНАНИЕ
РАЗНОЕ
КОНТАКТЫ


Pages:     | 1 | 2 ||

Теория и методология обеспечения конкурентоспособности учреждений высшего профессионального образования

-- [ Страница 3 ] --

В процессе исследования мы пришли к заключению, что эффективность маркетинговой деятельности вуза можно выявить на основе анализа устойчивости его функционирования, выступающей необходимым условием обеспечения собственной конкурентоспособности. Поэтому для ее оценки предлагаем использовать ко­эффициент устойчивости развития вуза по выделенным показателям:

Ку = N/Nобщ, (1)

где Ку - коэффициент устойчивости развития вуза в ис­следуемом периоде по выбранному показателю;

N - количество позитивных изменений показателя;

Nобщ - общее количество изменений показателя, считая и те, когда изменение равно нулю.

Поскольку в сформированном наборе показателей имеют место самые различные результаты (сочетание фактических показателей деятельности вуза и экспертных оценок), то проводим их объединение на основе расчета интегрального показателя:

Куе = ( YI* Kyi) /n, (2)

где Куе - сводный интегральный показатель устойчивости развития вуза;

Yi - удельный вес i-гo критерия оценки маркетинговой деятельности для со­ответствующих показателей;

Kyi - коэффициенты по рассчитанным показателям;

n - количество коэффициентов.

Расчет эффективности распределения затрат на маркетинговую деятельность вуза (ЭЗ) проводим через отношение: ЭЗ = ЭМ / ЗМ.

При этом получаемый эффект (ЭМ) предлагаем определять следующим образом:

ЭМ = (К* В* Ц) – ЗМ, (3)

где К - количество студентов первого курса, ед.;

Ц - цена за обучение одного студента в вузе, руб.;

В - «коэффициент маркетингового выбора», определяется как отношение числа студентов, выбравших вуз по результатам маркетинговых акций, к общему числу студентов (формируется по данным опросных листов студентов первых курсов после их зачисления в вуз).

В свою очередь, для расчета затрат на маркетинговую деятельность (ЗМ) используем формулу:

ЗМ = К* Ц * М, (4)

где М - доля расходов на маркетинг в годовом бюджете вуза, %.

Предложенный методологический подход апробирован на региональном рынке высшего образования, на примере ОмГПУ. Полученные результаты (Куе = 96,1 %) свидетельствуют о высоком уровне эффективности маркетинговой деятельности, обеспечивающем университету дополнительные конкурентные преимущества, выражающиеся в плодотворном долгосрочном взаимодействии с партнерами, в повышении лояльности потребителей, в развитии деловой активности, в формировании положительного имиджа и деловой репутации. Сравнительный анализ эффективности затрат на маркетинговую деятельность ОмГПУ показал устойчивую тенденцию роста. Суммарное увеличение темпа изменения удельного веса операционных издержек в составе затрат на маркетинг обеспечило положительную динамику в изменении данного показателя. В итоге, полученные результаты позволили количественно обосновать эффективность маркетинговой деятельности вуза, ее самоокупаемость и прибыльность.

7. Методика оценки эффективности маркетингового управления в обеспечении конкурентоспособности учреждений высшего профессионального образования.

Для достижения полноты и комплексности оценку осуществляем посредством двух компонентов: эффективности реализации маркетингового управления и эффективности его организации.

Сформированная нами система оценки эффективности реализации маркетингового управления вузом, включающая сбалансированный комплекс базовых критериев, представлена в таблице 5. На основе анализа полученных данных разрабатываются рекомендации для дальнейшего развития и совершенствования маркетингового управления вузом.

Поскольку организация маркетингового управления предполагает создание специализированной службы, обеспечива­ющей практическую реализацию маркетинга, то определение места и роли отдела маркетинга в организационной структуре высшего учебного заведения, включая уровень взаимодействия с другими структурными подразделениями, перечень выполняемых им направлений деятельности, их полнота и комплексность, является актуальной аналитической задачей проводимой оценки. В соответствии с этим эффективность организации маркетингового управления оцениваем совокупностью следующих критериев:

1. Выполнение отделом маркетинга профессиональной деятельности: изучение конкурентов, исследование потребителей, управление образовательной деятельностью, предложение идей новых образовательных услуг и программ, установление цен на услуги, организация продвижения образовательных услуг и эффективной сбытовой политики, разработка маркетинговой стратегии.

2. Интеграция отдела маркетинга в систему управления вузом: взаимодей-

ствие отдела со структурными подразделениями вуза; возможность и способность оценивать последствия принимаемых маркетинговых решений, что обеспечивает корректировку полученных результатов (обратная связь) и характеризует степень участия отдела в осуществлении контроля.

3. Внутренняя среда отдела маркетинга: квалификация и профессионализм

персонала отдела, состав затрат на маркетинг, метод финансирования отдела.

Таблица 5 - Система оценки эффективности маркетингового управления вузом

1. Управление

деятельностью

(УД).

1.1. Маркетинговая

ориентация высшего

руководства вуза

1.1.1. Ориентация высшего руководства на нужды и запросы клиентов.

1.1.2. Понимание руководством значимости маркетинга и объективной потребности его практического применения в деятельности вуза.

1.1.3. Готовность к принятию управленческих решений по результатам применения

маркетингового инструментария.

1.2. Маркетинговая

ориентация персонала

1.2.1. Отношение к маркетингу немаркетинговых подразделений.

1.2.2. Готовность персонала к активному применению принципов маркетинга.

1.2.3. Развитие корпоративной культуры.

1.3. Взаимодействие

руководства и персонала

1.3.1. Отделение управленческой работы от неуправленческой.

1.3.2. Делегирование полномочий.

1.3.3. Процесс принятия решений.

1.4. Открытость системы

управления

1.4.1. Ориентация на внешнее окружение.

1.4.2. Распределение приоритетов в цепочке «предоставление образовательных услуг – получение образовательных услуг».

2. Управление функцией

(УФ).

2.1. Планирование

2.1.1. Наличие системы стратегического планирования.

2.1.2. Направления и частота проведения маркетинговых исследований.

2.1.3. Использование в планировании маркетинга комплексного подхода.

2.1.4. Функционирование маркетинговой информационной системы.

2.2. Организация

2.2.1. Формальная структура отдела маркетинга.

2.2.2. Профессионализм и квалификация сотрудников.

2.2.3. Координация деятельности в отделе маркетинга.

2.2.5. Связи отдела маркетинга с другими подразделениями вуза.

2.3. Мотивация

2.3.1. Система стимулирования сотрудников отдела маркетинга.

2.3.2. Соответствие ценностей вуза и личных ценностей сотрудников отдела.

2.4. Контроль

2.4.1. Четкость критериев эффективности маркетинговой деятельности.

2.4.2. Регулярность осуществления контроля.

3. Управление спросом (УС).

3.1. Управление

образовательной услугой.

3.1.1. Разработка новых образовательных услуг.

3.1.2. Формирование ассортимента образовательных программ и расширение доли рынка.

3.2. Управление

трудоустройством выпускников

3.2.1. Анализ потребностей в специалистах.

3.2.2. Наличие системы поиска возможностей трудоустройства выпускников.

3.3. Управление ценой

3.3.1. Методы ценообразования.

3.3.2.Система льгот и скидок.

3.4. Управление

коммуникациями

3.4.1. Формирование коммуникационной политики.

3.4.2. Направленность коммуникационных программ.

Объективная оценка эффективности организации маркетингового управле-

ния вузом позволяет определить статус отдела маркетинга и уровень его деловой активности.

Для сравнительного анализа результатов комплексной оценки эффективности маркетингового управления среди вузов-конкурентов регионального рынка высшего образования (рисунок 5) проводим обработку полученных значений по всем выделенным критериям через их отношение.

Рисунок 5 - Алгоритм сравнительной оценки эффективности

маркетингового управления вузами

Данный подход позволяет определить сильные и слабые стороны реализа-

ции и организации маркетингового управления вузом, а также наиболее проблемные направления, по которым необходимо проводить корректирующие действия.

В итоге, предлагаемая методика основа на выявлении и оценке ключевых универсальных параметров маркетингового управления в деятельности вузов, увеличение темпов экстенсивного и интенсивного развития которых ведет к повышению их собственной конкурентоспособности в целом.

Безусловно, при проведении оценки необходимо учитывать различную специфику, отраслевую принадлежность и масштабы деятельности анализируемых вузов. Тем не менее, по итогам анализа на региональном рынке высшего образования выявлено, что в ряде вузов (ОмГУ, ОмГУПС, СибАДИ) используются соответствующие комплексы (группы взаимосвязанных методов и средств) маркетинга, а другие (СибГУФК, ОмГАУ, ОмГТУ и ОГИС) лишь изолированно реализуют отдельные элементы маркетинга (реклама, стимулирование продаж, ценообразование с учетом спроса и др.) без их должного объединения и контроля. Причем абсолютно очевидно, что время и ресурсы концентрируются на управлении спросом, и нет четкого осознания всеми членами коллективов маркетинга как философии мышления, ориентированной, прежде всего, на потребности рынка труда, что обеспечит повышение собственной конкурентоспособности вузов в современных рыночных условиях.

Хотя в этих вузах выполнение специфических функций маркетинга, отличающихся подвижностью в результате закрепления за разными структурными подразделениями и специалистами, оказалось обязательным, однако количественное и качественное усовершенствование ключевых методов и способов реализации маркетинговой деятельности не достигнуто.

Более того, у руководства фактически отсутствует понимание объективной необходимости выделения самостоятельного отдела, который имеет не консультативный статус, наделен необходимыми ресурсами, уравнен в правах и способах воздействия на управленческие решения с другими службами вуза, и обеспечивает координацию и согласованность взаимодействия с ними.

При этом следует принимать во внимание, что создание отдела маркетинга в вузе не означает автоматической смены ориентации управления на маркетинговую, а важна та роль, которую отводит ему руководство и степень его включения в систему управления. Все это и подтверждают результаты анализа, проведенного в ОмГПУ, где к 2005/2006 уч. году был накоплен достаточный потенциал для проведения соответствующих преобразований по совершенствованию управленческой деятельности, направленной на повышение его собственной конкурентоспособности. Именно осознание руководством университета необходимости интеграции отдела маркетинга в систему управления и положило начало перехода к практической реализации концепции маркетингового управления.

Сравнение в процентном соотношении суммарных оценок по каждому выделенному критерию с максимально возможным баллом показало, что в ОмГПУ эффективность управления деятельностью составляет 66,67 %, управления функцией – 54,55 %, управление спросом - 75 % и общая оценка эффективности реализации маркетингового управления - 62,5 %. В итоге установлено, что эффективность реализации маркетингового управления университетом достигла хорошего уровня и наименее разработанным направлением является область выполнения функций. Кроме того, выявлен ряд недостатков, для устранения которых необходимо развитие и совершенствование деятельности в области стратегического и оперативного планирования, рациональное распределение обязанностей внутри отдела маркетинга и развитие отношений с другими структурными подразделениями вуза, а также усиление материальной и моральной мотивации сотрудников и повышение результативности системы контроля.

Обобщив полученные результаты по всей совокупности оценочных критериев эффективности организации маркетингового управления, отмечено, что полнота и комплексность выполнения отделом маркетинга профессиональной деятельности достигла 68,75 %, интеграция отдела маркетинга в систему управления вузом - 55 % и развитие внутренней среды отдела – 61,67 %. В целом эффективность организации маркетингового управления в ОмГПУ достигла хорошего уровня (61,81 %). В результате проведенного анализа выявлены отдельные недостатки в деятельности отдела маркетинга ОмГПУ: отсутствие четкого распределения обязанностей и действенного механизма мотивации труда; недостаточный уровень горизонтальных коммуникаций, регламентированности деятельности отдела и компетентности работников, информационного взаимодействия с другими подразделениями вуза.

Подводя итог проведенным расчетам, отмечаем, что в ОмГПУ фактически достигнут хороший уровень (79,86 %) эффективности концепции маркетингового управления в обеспечении собственной конкурентоспособности. И это позволяет утверждать, что развитие концепции управления учреждениями ВПО, обеспечивающей достижение устойчивого конкурентного превосходства, в обозримой перспективе возможно только в направлении усиления роли и места маркетинга, особое внимание в процессе практической реализации которого уделяется определению конкурентной позиции вузов на рынке высшего образования, укреплению их конкурентного статуса, повышению конкурентоспособности предоставляемых образовательных услуг и востребованности выпускников на рынке труда.

III. ОСНОВНЫЕ ПУБЛИКАЦИИ ПО ТЕМЕ ДИССЕРТАЦИИ

1. Монографии

1. Липкина, Е. Д. Концепция эффективной системы непрерывного образования: монография / Е. Д. Липкина. – Омск : Изд-во ОмГПУ, 2002. - 8,75 п. л.

2. Липкина, Е. Д. Конкурентоспособность вузов на современном рынке образовательных услуг: монография / Е. Д. Липкина. – Омск : Изд-во ОмГПУ, 2006. – 8,5 п. л.

3. Липкина, Е. Д. Маркетинговая стратегия деятельности вуза как фактор повышения его конкурентоспособности на современном рынке образовательных услуг: монография / Е. Д. Липкина, А. И. Ковалев. – Омск : Изд-во ГП Омс. обл. «Омс. обл. типография», 2007. – 9,88 п. л., в том числе авторских – 7,68 п. л.

4. Липкина, Е. Д. Развитие конкурентных стратегий функционирования высших учебных заведений на современном рынке образовательных услуг: монография / Е. Д. Липкина. – Омск : Изд-во ОмГПУ, 2009. – 10,43 п. л.

5. Липкина, Е. Д. Обеспечение конкурентоспособности вузов при реализации эффективной маркетинговой деятельности: монография / Е. Д. Липкина. – Омск : Изд-во ОмГПУ, 2009. – 14,94 п. л.

2. Статьи в рецензируемых научных изданиях, рекомендованных ВАК

        1. Ковалев, А. И. Информатика и менеджмент: взаимодействие образовательных программ / А. И. Ковалев, Е. Д. Липкина // Информатика и образование. - 2003. - №7. - 0, 6 п. л., в том числе авторских – 0,46 п. л.

2. Липкина, Е. Д. Исследование регионального аспекта потенциала высшей школы / Е. Д. Липкина, Е. Н. Брянцева // Омский научный вестник. - 2006. - № 3 (36). – 0,75 п. л., в том числе авторских – 0,6 п. л.

3. Липкина, Е. Д. Конкуренция на рынке высшего экономического образования / Е. Д. Липкина // Проблемы современной экономики. – 2006. - № 3/4 (19/20). – 0,38 п. л

4. Липкина, Е. Д. Конкуренция в рыночном механизме воспроизводства образовательных услуг / Е. Д. Липкина // Омский научный вестник. - 2006. - № 9 (47). – 1 п. л.

5. Липкина, Е. Д. Проблемы ресурсного структурирования потенциала высшего учебного заведения / Е. Д. Липкина, Е. Н. Брянцева // Омский научный вестник. - 2006. - № 9 (47). – 0,88 п. л., в том числе авторских – 0,7 п. л.

6. Липкина, Е. Д. Развитие конкуренции на рынке дополнительных профессиональных образовательных услуг / Е. Д. Липкина, А. С. Ястребов // Проблемы современной экономики. – 2008. - № 3(27). – 0,38 п. л., в том числе авторских – 0,26 п. л.

7. Липкина, Е. Д. Развитие конкурентных отношений на региональном рынке образовательных услуг / Е. Д. Липкина // Экономические науки. – 2008. - № 5(42). – 0,44 п. л.

8. Абрамкина, А. А. Современные теоретико-методологические подходы к определению конкурентоспособности как объекта системного анализа / А. А. Абрамкина, А. В. Загуляев, Е. Д. Липкина // Проблемы современной экономики. – 2008. - № 8(45). – 0,46 п. л., в том числе авторских – 0,26 п. л.

9. Загуляева, Н. Н. Оценка персонала как составляющая рынка труда / Н. Н. Загуляева, А. В. Зотов, Е. Д. Липкина // Проблемы современной экономики. – 2008. - № 11(48). – 0,56 п. л., в том числе авторских – 0,36 п. л.

10. Липкина, Е. Д. Развитие управленческих аспектов маркетинга / Е. Д. Липкина, В. А. Лазарев // Известия УрГЭУ. - 2009. - № 2 (24). – 0,31 п. л., в том числе авторских – 0,21 п. л.

3. Статьи и доклады в научно-тематических сборниках

1. Ковалев, А. И. Оценка эффективности научно-образовательных систем / А. И. Ковалев, Е. Д. Липкина, Е. Р. Беляева // Омский регион: исторический опыт, проблемы и пути развития отрасли в современных условиях: материалы межрегиональной научно-практической конференции. – Омск : Администрация Омской области, 1994. – 0,1 п. л., в том числе авторских – 0,084 п. л.

2. Ковалев, А. И. Горизонтально-рыночные связи как планирование организационного изменения / А. И. Ковалев, Е. Д. Липкина, Е. Р. Беляева // Омский регион: исторический опыт, проблемы и пути развития отрасли в современных условиях: материалы межрегиональной научно-практической конференции. – Омск : Администрация Омской области, 1994. – 0,1 п. л., в том числе авторских – 0,082 п. л.

3. Липкина, Е. Д. Проблемы высшей школы / Е. Д. Липкина // Апрельские экономические чтения: межвузовский сборник научных трудов. – Омск : Изд-во ОмГТУ, 1995. – 0,13 п. л.

  1. Липкина, Е. Д. Состязательность и конкуренция во внутривузовской структуре / Е. Д. Липкина, В. П. Люшня // Апрельские экономические чтения: тезисы докладов и сообщений. - Омск : Изд-во ОмГТУ, 1995. – 0,14 п. л., в том числе авторских - 0,1 п. л.
  2. Ковалев, А. И. Внутривузовские экономические отношения / А. И. Ковалев, Е. Д. Липкина // Экономика и управление на предприятиях: сборник научных трудов. Омск : ОмГТУ, 1995. – 0,26 п. л., в том числе авторских - 0,22 п. л.
  3. Липкина, Е. Д. Конкуренция: мировой опыт и российская практика / Е. Д. Липкина // Мировой опыт и российская практика сегодня. Экономика и технология: межвузовский сборник научных трудов. – М. : Изд-во РЭА им. Плеханова, 1995. – 0,62 п. л.
  4. Липкина, Е. Д. Диверсификация и структурирование высшего экономического образования / Е. Д. Липкина // Современное высшее образование на старте новых парадигм: материалы международного методического семинара. – Омск : Изд-во ОмЮИ МВД России, 1996. – 0,16 п. л.
  5. Закотнов, В. В. Образовательный потенциал и его системообразующие характеристики / В. В. Закотнов, Е. Д. Липкина // Вторые апрельские экономические чтения: тезисы докладов и сообщений. - Омск : Изд-во ОмГПУ, 1997. – 0,3 п. л., в том числе авторских - 0,2 п. л.
  6. Липкина, Е. Д. Некоторые проблемы «вуз - производство» / Е. Д. Липкина // Вторые апрельские экономические чтения: тезисы докладов и сообщений. - Омск : Изд-во ОмГПУ, 1997. – 0,25 п. л.
  7. Липкина, Е. Д. Принципы организации структур управления в науке и образовании / Е. Д. Липкина, А. И. Кольц // Менеджмент в социальных структурах: межвузовский сборник научных трудов. - Омск : Изд-во ОмГПУ, 1998. – 0,39 п. л., в том числе авторских - 0,29 п. л.
  8. Закотнов, В. В. Динамика рынка и изменения в образовании / В. В. Закотнов, Е. Д. Липкина // Менеджмент в социальных структурах: межвузовский сборник научных трудов. - Омск : Изд-во ОмГПУ, 1998. – 0,22 п. л, в том числе авторских - 0,12 п. л.
  9. Закотнов, В. В. Оценка качества подготовки специалистов / В. В. Закотнов, А. И. Ковалев, Е. Д. Липкина // Третьи апрельские экономические чтения: тезисы докладов и сообщений. - Омск : Изд-во ОмГПУ, 1998. – 0,23 п. л., в том числе авторских - 0,13 п. л.
  10. Ликина, Е. Д. Отдельные аспекты формирования экономики образования / Е. Д. Липкина // Четвертые апрельские экономические чтения: тезисы докладов и сообщений. - Омск : Изд-во ОмГПУ, 1998. – 0,23 п. л.,
  11. Липкина, Е.Д. Государство и конкуренция / Е.Д. Липкина // Четвертые апрельские экономические чтения: тезисы докладов и сообщений. - Омск : Изд-во ОмГПУ, 1998. – 0,22 п. л.
  12. Липкина, Е. Д. Системный подход в оценке образовательно-научного потенциала высшей школы / Е. Д. Липкина // Менеджмент в социальных структурах: межвузовский сборник научных трудов. - Омск : Изд-во ОмГПУ, 1999. - 0,14 п. л.
  13. Липкина, Е. Д. Оценка экономической эффективности высшей школы / Е. Д. Липкина, В. П. Люшня // Менеджмент в социальных структурах: межвузовский сборник научных трудов. - Омск : Изд-во ОмГПУ, 1999. – 0,3 п. л., в том числе авторских - 0,2 п. л.
  14. Липкина, Е. Д. Внутривузовские экономические отношения / Е. Д. Липкина //

Пятые апрельские экономические чтения: тезисы докладов и сообщений. - Омск : Изд-во ОмГПУ, 1998. – 0,23 п. л.

  1. Липкина, Е. Д. Динамика образовательных услуг / Е. Д. Липкина // Пятые апрельские экономические чтения: тезисы докладов и сообщений. - Омск : Изд-во ОмГПУ, 1998. – 0,19 п. л.
  2. Липкина, Е. Д. Прогнозы в высшем учебном заведении / Е. Д. Липкина // Шестые апрельские экономические чтения: межвузовский сборник научных трудов. - Омск : Изд-во ОмГПУ, 2001. – 0,19 п. л.
  3. Липкина, Е. Д. Принципы построения эффективной системы непрерывного образования / Е. Д. Липкина // Шестые апрельские экономические чтения: межвузовский сборник научных трудов. - Омск : Изд-во ОмГПУ, 2002. – 0,27 п. л.
  4. Липкина, Е. Д. Высшая школа в системе социально-экономического потенциала общества / Е. Д. Липкина // Социально-экономические проблемы региона в 21 столетии: материалы научно-практической конференции. – Челябинск : Изд-во ЧГУ, 2002. – 0,14 п. л.
  5. Ковалев, А. И. Кадровая политика образовательных структур в современных условиях / А. И. Ковалев, Е. Д. Липкина, Н. Н. Загуляева // Актуальные проблемы гуманитарных наук: межвузовский сборник научных трудов. - Омск : Изд-во ОмЮИ, 2003. - 0,39 п. л., в том числе авторских - 0,29 п. л.
  6. Ковалев, А. И. Эффективные принципы формирования персонала в организации / А. И. Ковалев, Н. Н. Загуляева, Е. Д. Липкина // Международные юридические чтения. – Ч.1. - Омск : Изд-во ОмЮИ, 2003. – 0,28 п. л., в том числе авторских - 0,18 п. л.
  7. Липкина, Е. Д. Проблемы реформирования высшей школы в современных условиях / Е. Д. Липкина, В. В. Завгородняя // Восьмые апрельские экономические чтения: межвузовский сборник научных трудов. - Омск : Изд-во ОмГПУ, 2003. – 0,33 п. л., в том числе авторских - 0,23 п. л.
  8. Липкина, Е. Д. Сфера образования и глобальные проблемы современности / Е. Д. Липкина, В. В. Завгородняя // Восьмые апрельские экономические чтения: межвузовский сборник научных трудов. - Омск : Изд-во ОмГПУ, 2003. - 0,31 п. л., в том числе авторских - 0,21 п. л.
  9. Липкина, Е. Д. Стратегия непрерывного образования в регионе / Е. Д. Липкина // Девятые апрельские экономические чтения: межвузовский сборник научных трудов. – Омск : Изд-во ОмГПУ, 2004. – 0,59 п. л.
  10. Липкина, Е. Д. Качество подготовки специалиста в системе высшего профессионального образования / Е. Д. Липкина // Динамика систем, механизмов и машин: материалы шестой международной научно-практической конференции. – Омск : Изд-во ОмГТУ, 2004. – 0,19 п.л.
  11. Липкина, Е.Д. Стратегические перспективы развития непрерывного образования города Омска / Е. Д. Липкина, Е. Н. Брянцева // Омский научный вестник. - 2004. - № 2

(27). – 0,63 п. л., в том числе авторских - 0,53 п. л.

  1. Липкина, Е. Д. Образовательно-научный потенциал высшей школы как объект научного обоснования / Е. Д. Липкина, В. В. Завгородняя // Омский научный вестник. - 2004. - № 2 (27). – 1,13 п. л., в том числе авторских – 0,83 п. л.
  2. Липкина, Е. Д. Основные участники организационно – экономических отношений рынка труда / Е. Д. Липкина, В. В. Завгородняя // Социально – экономические проблемы мы трудовых отношений: сборник научных трудов региональной научно-практической конференции. – Омск : Изд-во ОмГТУ, 2005. – 0,31 п.л., в том числе авторских - 0,21 п. л.
  3. Липкина, Е. Д. Финансовая система управления социальной инфраструктурой вуза / Е. Д. Липкина, В. В. Завгородняя // Десятые апрельские экономические чтения: материалы научной конференции по проблемам экономики и менеджмента. – Омск : Изд-во ОмГПУ, 2005. – 0,31 п. л., в том числе авторских - 0,2 п. л.
  4. Липкина, Е. Д. Развитие вузовской инфраструктуры на современном этапе развития / Е. Д. Липкина, В. В. Завгородняя // Десятые апрельские экономические чтения: материалы научной конференции по проблемам экономики и менеджмента. – Омск : Изд-во ОмГПУ, 2005. – 0,19 п. л., в том числе авторских - 0,17 п. л.
  5. Липкина, Е. Д. Регулирования и саморегулирование регионального рынка профессиональной подготовки кадров / Е. Д. Липкина, В. В. Завгородняя // Развитие банковского дела в Омском регионе: история и современность: материалы межрегиональной научно – практической конференции. - Омск, 2005. – 0,22 п. л., в том числе авторских - 0,12 п. л.
  6. Липкина, Е. Д, Практические аспекты реализации маркетинговой концепции управления вузом / Е. Д. Липкина // Вестник ОмГУ. Серия «Международный бизнес». – 2005.

- №2. – 0,19 п. л.

  1. Липкина, Е. Д. Система высшего профессионального образования на региональном рынке труда / Е. Д. Липкина // Становление и развитие рыночных отношений в регионе: материалы международной научно-практической конференции. - Омск, 2005.- №№ 5-6. – 0,19 п. л.
  2. Липкина, Е. Д. Системный подход к образовательно-научному потенциалу высшей школы / Е. Д. Липкина, Е. Н. Брянцева // Социально-экономические проблемы формирования трудовых отношений: материалы международной научно-практической конференции. - Омск : Изд-во ОмГТУ, 2006. – 0,25 п. л., в том числе авторских - 0,2 п. л.
  3. Липкина, Е. Д. Развитие конкуренции на рынке образовательных услуг / Е. Д. Липкина // Перспективы и пути развития экономики региона: материалы международной научно-практической конференции. - Омск, 2006. - №7. – 0,19 п. л.
  4. Липкина, Е. Д. Ресурсный потенциал вуза как фактор повышения качества подготовки специалистов /Е. Д. Липкина // Экономические проблемы эффективности и качества работы предприятий: межвузовский тематический сборник научных трудов. - Омск : Изд-во ОмГУПС, 2007. – 0,31 п. л.

39. Липкина, Е. Д. Рыночное саморегулирование системы высшего профессионального образования / Е. Д. Липкина // Апрельские экономические чтения: сборник трудов Международной научно-практической конференции. – Вып. 13. – Омск : Изд-во ОмГУ, 2008. – 0,53 п. л.

40. Липкина, Е. Д. Основы институционализации регионального рынка образовательных услуг / Е. Д. Липкина // Апрельские экономические чтения: сборник трудов Международной научно-практической конференции. - Вып. 13. - Омск : Изд-во ОмГУ, 2008. - 0,44 п. л.

41. Липкина, Е. Д. Особенности рынка дополнительных профессиональных образовательных услуг / Е.Д. Липкина, А. С. Ястребов // Омский научный вестник. - 2008. - № 21. – 0,94 п. л., в том числе авторских - 0,84 п. л.

42. Липкина, Е. Д. Особенности конкуренции на современном рынке высшего образования / Е. Д. Липкина // Апрельские экономические чтения: сборник трудов Международной научно-практической конференции. – Вып. 14. – Омск : Изд-во ОмГУ, 2009. – 0,25 п. л.

43. Липкина, Е. Д. Эффективность маркетинга в деятельности организации / Е. Д. Липкина, О. В. Липкина // Экономика региона: интеллект, инновации, предпринимательство: материалы международной научно-практической конференции. - Омск : Изд-во ГП Омс. обл. «Омс. обл. типография», 2009. – 0,22 п. л., в том числе авторских - 0,12 п. л.

44. Липкина, Е. Д. Терминологические аспекты исследования конкуренции / Е. Д. Липкина, А. В. Загуляев // Экономика региона: интеллект, инновации, предпринимательство: материалы международной научно-практической конференции. - Омск : Изд-во ГП Омс. обл. «Омс. обл. типография», 2009. – 0,23 п. л., в том числе авторских - 0,13 п. л.

45. Липкина, Е. Д. Развитие конкуренции на рынке высшего образования / Е. Д. Липкина, А. А. Абрамкина // Экономика региона: интеллект, инновации, предпринимательство: материалы международной научно-практической конференции. - Омск : Изд-во ГП Омс. обл. «Омс. обл. типография», 2009. – 0,25 п. л., в том числе авторских - 0,15 п. л.

СОДЕРЖАНИЕ ДИССЕРТАЦИОННОЙ РАБОТЫ

Введение

1 Теоретические основы обеспечения конкурентоспособности учреждений высшего профессионального образования

1.1 Развитие теории конкуренции

1.2 Конкурентоспособность как объект системного анализа

1.3 Особенности конкурентоспособности учреждений высшего профессионального образования

2 Исследование маркетинга в достижении конкурентных преимуществ учреждений высшего профессионального образования

2.1 Современные подходы к определению социально-экономической сущности маркетинга учреждений высшего профессионального образования

2.2 Развитие управленческих аспектов маркетинга учреждений высшего профессионального образования

2.3 Организационные аспекты концепции маркетингового управления учреждениями высшего профессионального образования

3 Современное состояние конкурентной среды рынка высшего образования

3.1 Развитие конкурентной среды рынка высшего образования

3.2 Оценка конкурентной позиции вузов на региональном рынке высшего образования

4 Методологические аспекты оценки конкурентоспособности учреждений высшего профессионального образования

4.1 Система критериев конкурентоспособности учреждений высшего профессионального образования

4.2 Методология оценки конкурентоспособности учреждений высшего профессионального образования

4.3 Практическое применение методологии оценки конкурентоспособности учреждений высшего профессионального образования

5 Эффективность концепции маркетингового управления в обеспечении конкурентоспособности учреждений высшего профессионального образования

5.1 Формирование системы комплексной оценки эффективности концепции

маркетингового управления учреждениями высшего профессионального образования

5.2 Практический анализ эффективности концепции маркетингового управления учреждениями высшего профессионального образования

Заключение

Библиографический список литературы

Приложения

Подписано в печать 29.06.2010

Бумага офсетная. Формат бумаги 6084 1/16. Печать плоская.

Печ. л. 2,5. Тираж 130 экз. Заказ № 127

Отпечатано с готового оригинал-макета в типографии

Издательства Омского государственного педагогического университета

644099, г. Омск, наб. Тухачевского 14



Pages:     | 1 | 2 ||
 





 
© 2013 www.dislib.ru - «Авторефераты диссертаций - бесплатно»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.