авторефераты диссертаций БЕСПЛАТНАЯ РОССИЙСКАЯ БИБЛИОТЕКА - WWW.DISLIB.RU

АВТОРЕФЕРАТЫ, ДИССЕРТАЦИИ, МОНОГРАФИИ, НАУЧНЫЕ СТАТЬИ, КНИГИ

 
<< ГЛАВНАЯ
АГРОИНЖЕНЕРИЯ
АСТРОНОМИЯ
БЕЗОПАСНОСТЬ
БИОЛОГИЯ
ЗЕМЛЯ
ИНФОРМАТИКА
ИСКУССТВОВЕДЕНИЕ
ИСТОРИЯ
КУЛЬТУРОЛОГИЯ
МАШИНОСТРОЕНИЕ
МЕДИЦИНА
МЕТАЛЛУРГИЯ
МЕХАНИКА
ПЕДАГОГИКА
ПОЛИТИКА
ПРИБОРОСТРОЕНИЕ
ПРОДОВОЛЬСТВИЕ
ПСИХОЛОГИЯ
РАДИОТЕХНИКА
СЕЛЬСКОЕ ХОЗЯЙСТВО
СОЦИОЛОГИЯ
СТРОИТЕЛЬСТВО
ТЕХНИЧЕСКИЕ НАУКИ
ТРАНСПОРТ
ФАРМАЦЕВТИКА
ФИЗИКА
ФИЗИОЛОГИЯ
ФИЛОЛОГИЯ
ФИЛОСОФИЯ
ХИМИЯ
ЭКОНОМИКА
ЭЛЕКТРОТЕХНИКА
ЭНЕРГЕТИКА
ЮРИСПРУДЕНЦИЯ
ЯЗЫКОЗНАНИЕ
РАЗНОЕ
КОНТАКТЫ


Pages:     | 1 || 3 |

Механизм управления развитием инновационного потенциала социально-экономической системы

-- [ Страница 2 ] --

Инновационный потенциал социально-экономической системы представляет собой ее способность и готовность осуществлять эффективную инновационную деятельность.

При этом под способностью социально-экономической системы понимается наличие и сбалансированность структуры, а под готовностью - достаточ­ность уровня развития потенциала и имеющихся ресурсов для осуществления инновационной деятельности.

Суть концепции управления инновационной деятельностью социально-экономической системы, состоит в том, что она может, сводится к выделению в процессе управления трех главных компонент:

- формирование инновационного потенциала (ФИП);

- использование инновационного потенциала (ИИП);

- развитие инновационного потенциала (РИП).

По сути дела инновационная деятельность всегда будет сводиться к определенной деятельности в рамках одной из перечисленных компонент. Такой подход позволяет нам более четко формулировать задачи менеджмента, определяющие политику, правила, процедуры, касающиеся всех основных операций уже более конкретно относительно компонент ФИП, ИИП, РИП.

Продолжая развивать суть концепции управления инновационной деятельностью, основанной на разделении и рассмотрении ее в виде трех компонент, отметим преимущества этого подхода. Прежде всего, отметим, что такое разделение позволяет нам увидеть тонкие различия в возможности организации управления этих трех компонент, которые возникают в силу характера осуществляемых видов деятельности. Так, например если по компоненте ФИП и РИП менеджмент должен быть ориентирован на процесс, то по компоненте ИИП менеджмент должен быть ориентирован на результат.

Для оценки процессов ФИП используются критерии, ориентированные на процесс, такие как: удельный вес специалистов, имеющих профильное к рассматриваемой отрасли образование; выраженная в процентах доля от общего количества специалистов осуществляющих НИОКР; обеспеченность научно-лабораторными площадями; удельный вес специалистов с учеными степенями и званиями; информационно-вычислительная вооруженность исследовательского процесса (объем машинного времени на одного исследователя) и др.

Принимая во внимание такие показатели, менеджер по этим вопросам, как правило, заботится о том, чтобы его сотрудник рано или поздно улучшил показатели этих процессов.

Иными словами, считается, что эти процессы не менее важны, чем совершенно конкретный результат – разработка конкретного новшества.

Таким образом, в системе управления, рассчитанной на результат, засчитывается только результат. А в системе, учитывающей состояние процессов и в то же время рассчитанной на результат, все обстоит по -другому.

Для краткости будем называть критерии, ориентированные на процесс формирования инновационного потенциала, ФИП-критериями; критерии, ориентированные на результат (использование инновационного потенциала), ИИП-критериями, а критерии, ориентированные на процесс развития инновационного потенциала, РИП-критериями. Различие между содержанием управленческих процедур, ориентированным на ФИП, ИИП и РИП, можно наглядно пояснить при помощи рис. 1.


Рис.1. Критерии, ориентированные на процессы и результат.

ИИП–критерии обычно несложно выразить количественно. Фактически в большинстве научно-исследовательских организаций в распоряжении системы управления есть только такие критерии, поскольку они обычно связаны с показателями количества инновационных разработок, затрат на их разработку и прибыли от их реализации.

Тем не менее, в большинстве случаев для процессных критериев ФИП и перспективных критериев развития РИП также можно найти численные выражения. В системах организационного управления по этим критериям необходимо разработать тщательно продуманные показатели для количественного выражения и оценки уровня их активности.

Наряду с другими, они суммируются и служат основой для принятия соответствующих определенным ситуациям решений. Исходной базой для оценки состояния инновационного потенциала по всем указанным критериям является набор определенных (по сути дела, индикаторов состояния объекта управления) ресурсных и оценочных показателей сформированных в семь секторов:

-кадровый сектор;

-производственно-технологический;

-научно-исследовательский сектор;

-образовательный сектор;

-информационно-коммуникационный сектор;

-финансово-экономический сектор;

-организационно-управленческий.

На базе выделенных показателей, а также с учетом класса критериев (ФИП, ИИП, РИП) для выдачи управляющих воздействий, на наш взгляд, целесообразна разработка нормативного паспорта объекта управления (табл.1.) в котором по определенной методике формируются целевые стратегические характеристики объекта управления. Наличие такого паспорта позволяет оценить текущее состояние процесса ФИП на основе отклонений нормативных значений по конкретному показателю и разработать перечень мероприятий, необходимых для доведения этого показателя до оптимального уровня.

Инновационный потенциал имеет важное значение для обоснования государственной инновационной политики, разработки комплекса научно-технических и инновационных программ, успешной деятельности создаваемых инновационных структур и институтов, адекватных рыночным условиям хозяйствования и призванных обеспечить прохождение научных идей от зарождения до их практического применения в сфере производства и потребления. Современные процессы развития зависят от качества решения на государственном уровне, правовой системы, уровня решения проблемы бизнеса и системы менеджмента. Во всех указанных структурах решение проблем определяются уровнем использования знаний, которые в свою очередь способствуют формированию новых данных являющихся исходным материалом для формирования новых знаний (рис.2).

Таким образом, повышение сложности решения проблемы инновационного развития социально-экономической системы ведет к росту потребности в знаниях, инновациях и их приложениях. И этот вывод имеет для экономических и социальных систем особое значение. Причем экономическое развитие в большей степени зависит от уровня решения проблем бизнеса и менеджмента, а социальное развитие в большей степени зависит от социальной политики государства, правовой среды и инфраструктуры.

Таблица 1

Система показателей состояния инновационного

потенциала административного округа

Сектор

Наименование показателя


Кадровый

-численность работающих в % от экономически активного населения региона;

-численность имеющих высшее образование в % от общего числа работающих в регионе;

-численность инженерно-технических работников в % от общего числа работающих с высшим образованием

Производственно технологический

-обновление основных производственных фондов в % за определенный период;

-доля инновационной продукции в % от общего объема реализации продукции региона;

-производительность труда за определенный период в стоимости продукции на среднесписочное число работающих в регионе

Научно-исследова-тельский

-доля научно-исследовательских организаций в общем числе организаций региона (%);

-доля инновационно-ориентированных организаций в общем числе организаций региона;

-удельный вес затрат на технологические инновации в общем объеме отгруженной продукции инновационно-активных организаций (%);

-доля затрат на научно-исследовательские и опытно-конструкторские работы на душу населения (%);

-численность научных кадров в % от экономически активного населения региона;

-численность имеющих высшее образование в % от общего числа работников выполнявших научные исследования и разработки;

-численность имеющих степень кандидата наук в % к общему числу работников выполнявших научные исследования и разработки;

-численность имеющих степень доктора наук в % к общему работников выполнявших научные исследования и разработки;

-выпуск из аспирантуры с защитой диссертации (в % к общему выпуску из аспирантуры;

-объем затрат на науку (в % от ВРП);

-количество выданных патентов на 10 тыс.чел. населения;

-объем венчурных инвестиций в высокие технологии

Образова-тельный

-расходы на образование (в % от ВРП);

-численность имеющих высшее профессиональное и среднее образование (полное) (на 1000 чел. трудоспособного населения);

-численность студентов высших учебных заведений (чел. на 10000 населения региона);

-инвестиции в основной капитал отрасли образования (в % от общего объема инвестиций в регион);

-соотношение учителя/ученики;

-качество высшего образования (в % работающих по специальности от общего числа с высшим образованием)

Информационно-коммуникационный

-затраты на приобретение программных средств (в % от общего объема затрат на ИКТ);

-ИКТ, служащие, персонал к общему числу экономически активного населения;

-число персональных компьютеров на экономически активное население

Финансово-экономический


-доля основных фондов науки в общем числе оценки основных фондов региона;

-процент износа основных фондов науки;

-оценка финансовой устойчивости предприятий региона по модели Альтмана

Организационно-управленческий

-доля затрат на инновационную инфраструктуру региона от ВРП;

-доля финансирования из региональных источников от общего объема инвестиций за определенный период;

-темп роста управленческих структур региона по сравнению с темпом роста объема инновационной продукции за 5 – летний период

Рис. 2. Роль знаний в управлении инновациями


2. Разработана модель развития инновационного потенциала административного округа, основанная на прогнозных оценках развития инновационного потенциала, с учетом выделения его составляющих, определения их ресурсоемкости и сопряженного сочетания экономических интересов и социальной ответственности.

В диссертационной работе обоснована необходимость разработки модели развития инновационного потенциала административного округа. Важность разработки моделей формирования, использования и развития инновационного потенциала вытекает из того, что он в значительной степени определяет структуру, масштабы и темпы инновационного развития как в целом страны, так и отдельных регионов. Для того чтобы разработать модель развития инновационного потенциала (ИП), рассмотрим механизм взаимодействия между его составными частями, наукой и материальным производством. В этом процессе можно выделить прямую и обратную связь. Прямая связь определяется:

- зависимостью выбора основных направлений инновационных разработок от уровня и потребностей материального производства;

- величиной основных фондов, которую общество может выделить в данный момент в сферу науки;

- количество работников, которое может быть занято в инновационных разработках (в НИИ, КБ, проектно-технологических организациях и др.). Иначе говоря, такая связь определяет зависимость ИП от развития материального производства.

Обратная связь характеризуется:

- влиянием исследований и разработок на предметы труда;

- созданием на основе инновационных разработок новых орудий труда;

- изменением места человека в процессе производства.

Такая связь показывает зависимость отраслей материального производства в административном округе от величины инновационного потенциала, определяемого по формуле:

p = k r q, (1)

где p – инновационный потенциал;

r – среднегодовая численность работников, занятых в системе;

q – среднегодовая стоимость ее основных фондов;

k – коэффициент пропорциональности.

При расчете потенциала коэффициент пропорциональности вычисляется по формуле:

где ГФЗ- годовой фонд заработной платы работников занятых в системе;

НЗ - норматив фонда заработной платы одного работника для отрасли;

НФ - норматив основных фондов приходящихся на одного работника отрасли;

Регрессионная модель развития инновационного потенциала отраслей округа построена следующим образом:

pi (t) = Ai Pi (t) + i, i=1,…,n, n+1, …, n+m

(2)

Wi (t) = Bi Pi (t) + Ci pi (t) + i, i= 1,…,n

(3)

pi (t) = k r i (t) · qi (t), i=1,…,n, n+1, …, n+m

(4)

Pi (t) = Ki Ri (t) Qi (t), i= 1,…,n

(5)



Pages:     | 1 || 3 |
 





 
© 2013 www.dislib.ru - «Авторефераты диссертаций - бесплатно»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.