авторефераты диссертаций БЕСПЛАТНАЯ РОССИЙСКАЯ БИБЛИОТЕКА - WWW.DISLIB.RU

АВТОРЕФЕРАТЫ, ДИССЕРТАЦИИ, МОНОГРАФИИ, НАУЧНЫЕ СТАТЬИ, КНИГИ

 
<< ГЛАВНАЯ
АГРОИНЖЕНЕРИЯ
АСТРОНОМИЯ
БЕЗОПАСНОСТЬ
БИОЛОГИЯ
ЗЕМЛЯ
ИНФОРМАТИКА
ИСКУССТВОВЕДЕНИЕ
ИСТОРИЯ
КУЛЬТУРОЛОГИЯ
МАШИНОСТРОЕНИЕ
МЕДИЦИНА
МЕТАЛЛУРГИЯ
МЕХАНИКА
ПЕДАГОГИКА
ПОЛИТИКА
ПРИБОРОСТРОЕНИЕ
ПРОДОВОЛЬСТВИЕ
ПСИХОЛОГИЯ
РАДИОТЕХНИКА
СЕЛЬСКОЕ ХОЗЯЙСТВО
СОЦИОЛОГИЯ
СТРОИТЕЛЬСТВО
ТЕХНИЧЕСКИЕ НАУКИ
ТРАНСПОРТ
ФАРМАЦЕВТИКА
ФИЗИКА
ФИЗИОЛОГИЯ
ФИЛОЛОГИЯ
ФИЛОСОФИЯ
ХИМИЯ
ЭКОНОМИКА
ЭЛЕКТРОТЕХНИКА
ЭНЕРГЕТИКА
ЮРИСПРУДЕНЦИЯ
ЯЗЫКОЗНАНИЕ
РАЗНОЕ
КОНТАКТЫ


Pages:     | 1 |   ...   | 2 | 3 ||

Предпринимательский потенциал вуза как источник обеспечения конкурентоспособности на рынке образовательных услуг

-- [ Страница 4 ] --

Из приведенных данных видно, что Новороссийский филиал МГЭИ занимает лидирующие позиции по 2 из 9 позиций, а еще по 6 – находится среди фигурантов рынка услуг высшего образования г. Новороссийска на втором места. Оценка уровня реализации параметров конкурентоспособности с учетом их весового коэффициента приведена в таблице 4.

Таблица 4 – Нормированная оценка уровня реализации показателей конкурентоспособности предпринимательско-сетевых вузов г. Новороссийска

11

ВУЗ

q1

q2

q3

q4

q5

q6

q7

q8

q9

Филиал КГУ

0,95

1,16

0,61

0,69

1,53

0,60

0,51

0,61

0,83

НФ СГА

1,04

1,08

0,50

0,72

1,08

0,41

0,36

0,55

0,76

НФ МГЭИ

1,07

1,05

0,54

0,84

1,24

0,45

0,36

0,58

0,76

Филиал ИМСИТ

0,99

1,02

0,52

0,66

1,12

0,43

0,34

0,51

0,73

Далее мы можем определить сводную оценку групп показателей конкурентоспособности вуза и рассчитать итоговые параметры его общей конкурентоспособности (таблица 5).

Таблица 5 – Оценка групп показателей конкурентоспособности предпринимательско-сетевых вузов г. Новороссийска и их общей конкурентоспособности

ВУЗ

Показатели конкуренто-способности вуза в целом

Показатели конкуренто-способности услуг вуза

Показатели конкуренто-способности выпускников вуза

Общая конкуренто-способность вуза

Филиал КГУ

2,71

2,82

1,94

7,47

НФ СГА

2,62

2,20

1,67

6,49

НФ МГЭИ

2,66

2,53

1,70

6,88

Филиал ИМСИТ

2,53

2,21

1,57

6,31

Таким образом, полученные данные свидетельствуют, что рассматриваемый нами филиал занимает вторую позицию по общему уровню конкурентоспособности среди предпринимательско-сетевых вузов г. Новороссийска.

Соответственно, второй этап оценки конкурентоспособности данных вузов заключается в оценке уровня реализации показатели групп составляющих конкурентного потенциала вузов. К показателям этой группы соответствие с постолбцовым расположением параметров конкурентоспособности вуза на рисунке 2 относятся:

  1. Показатели ресурсного потенциала: ресурсная обеспеченность вуза; объем и глубина образовательных услуг; уровень фундаментальной подготовки;.
  2. Показатели творческого потенциала: эффективность процесса обучения в вузе; качество образовательных услуг; профессиональная компетентность.
  3. Показатели предпринимательского потенциала: имидж и связи вуза; популярность услуг вуза среди абитуриентов; востребованность выпускников.

Соответственно, сводная оценка групп показателей составляющих конкурентного потенциала рассматриваемых нами вузов будет выглядеть следующим образом (таблица 6).

Таблица 6 – Оценка групп показателей составляющих конкурентного потенциала г. Новороссийска и их общей конкурентоспособности

ВУЗ

Показатели ресурсного потенциала

Показатели творческого потенциала

Показатели предприниматель-ского потенциала

Общая конкуренто-способность вуза

Филиал КГУ

2,15

3,29

2,03

7,47

НФ СГА

2,11

2,71

1,67

6,49

НФ МГЭИ

2,26

2,87

1,75

6,88

Филиал ИМСИТ

1,99

2,65

1,68

6,31

Как показывают данные, приведенные в таблице 6, Новороссийский филиал Московского гуманитарно-экономического института обладает наилучшим уровнем ресурсного потенциала среди вузов-конкурентов, но уступает лидеру рейтинга – Филиалу Кубанского государственного университета по уровню реализации творческого и предпринимательского потенциалов. При этом у вуза-лидера нормированный показатель уровня реализации предпринимательского потенциала практически сопоставим с уровнем реализации ресурсного потенциала, что во многом и предопределяет итоговые лидирующие позиции данного высшего учебного заведения на локальном рынке.

В заключение отметим, что предлагаемая методология позволяет наглядно оценить в разрезе двух проекций уровень конкурентоспособности вузов на рынке образовательных услуг, а также определить вклад каждой из составляющих конкурентоспособности в итоговое значение ее оценочной величины.

Основные положения и выводы диссертационного исследования опубликованы соискателем в следующих научных работах:

Статьи в ведущих научных журналах и изданиях,

рекомендованных ВАК Российской Федерации:

  1. Гисина, О.Г. Реализация комплексного подхода к оценке конкурентоспособности вуза и его продуктов / О.Г.Гисина / Вестник Адыгейского государственного университета. Сер. Экономика. 2013. Вып. 1. – 0,5 п.л.
  2. Гисина, О.Г. Особенности формирования конкурентоспособности вуза как субъекта рынка образовательных услуг / О.Г. Гисина, Е.Н. Захаров// Бизнес в законе. – 2013. Вып. 2. – 0,6/03 п.л.
  3. Гисина, О.Г. Реализация предпринимательского потенциала как инструмент обеспечения эффективного функционирования учреждения высшего образования / О.Г. Гисина, Т.Г.Тлюстен // Вестник Адыгейского государственного университета. Сер. Экономика. – 2013. Вып. 2. – 0,6/0,3 п.л.

Статьи в других научных изданиях

  1. Гисина, О.Г. Интеллектуальный потенциал как основной фактор качества трудового потенциала в экономике знаний / О.Г. Гисина // Проблемы экономики и статистики в общегосударственном и региональном масштабах: VIII Всероссийская научно-практическая конференция. – Пенза: РИО ПГСХА, 2011. – 0,2 п.л.
  2. Гисина, О.Г. Стратегии бизнес-образования / О.Г. Гисина // Актуальные проблемы и перспективы развития экономики Украины: сб. материалов X Междунар. Науч.-практ. конф. – Алушта, 2011г. – 0,1 п.л.
  3. Гисина, О. Г. Социальная ответственность бизнеса: аргументы «за» и «против»». // О.Г. Гисина // Социальная ответственность бизнеса и этика менеджмента» : сб. материалов Всерос. науч.-практ. конф. Новороссийск: НФ МГЭИ, 17-18апреля 2012г. – 0,4п.л.
  4. Гисина, О.Г. Роль повышения квалификации работников организации как элемент менеджмента / О.Г. Гисина // Социальная ответственность бизнеса и этика менеджмента» : сб. материалов Всерос. науч.-практ. конф. Новороссийск: НФ МГЭИ, 17-18апреля 2012г. – 0,3п.л.
  5. Гисина, О.Г. Основные тенденции в повышении квалификации работников фирм / О.Г. Гисина / Инновационное развитие России: проблемы и перспективы: сб. материалов II Международной научно-практической конференции. – Пенза: РИО ПГСХА, 2012г. - 0,3 п.л.
  6. Гисина, О.Г. Современные особенности профессионального образования / О.Г. Гисина // Актуальные проблемы и перспективы развития экономики Украины: сб. материалов XI Междунар. Науч.-практ. конф. – Алушта, 4-6 октября 2012г. – 0,1 п.л.
  7. Гисина, О.Г. К вопросу о конкуренции на рынке образовательных услуг / О.Г. Гисина // Проблемы управления качеством образования: сб. материалов VII Всерос. науч.-практ. - Пенза: РИО ПГСХА, 2012г/ – 0,2п.л.
  8. Гисина, О.Г. Ключевые аспекты оценки конкурентоспособности ВУЗа на рынке образовательных услуг / О.Г. Гисина // Проблемы обеспечения экономической безопасности личности, общества и государства на современном этапе: материалы Всерос. науч.-практ. конф. – Ставрополь: СФ МГЭИ, 2013. – 0,3 п.л.
  9. Гисина, О.Г. Конкурентоспособность вуза на рынке образовательных услуг / О.Г. Гисина, Е.Н.Захарова / Актуальные вопросы развития современного общества : материалы III Междунар. Науч.-практ. конф.,Курск, 2013. – 0,4/0,2 п.л.
  10. Гисина, О.Г. Предпринимательский потенциал вуза как источник обеспечения его конкурентоспособности/ О.Г. Гисина, Т.Г.Тлюстен // Совершенствование организации предпринимательской деятельности, системы управления и маркетинга на предприятии: сб. материалов Всерос. науч.-практ. конф. Новороссийск: НФ МГЭИ, 2013. – 0,6/0,3 п.л
  11. Гисина, О.Г. Объективные предпосылки дуалистической природы услуг высшего образования / О.Г. Гисина // Актуальные проблемы и перспективы развития экономики Украины: материалы XII Междунар. Науч.-практ.конф. – Симферополь –Гурзуф, 2013 г.- 0,2 п.л.


1Гневашева В. А. Значимость понятия «общественное благо» при формировании рынка образовательных услуг // Экономические науки. - 2008, № 10.

2Корчинский А. А. Формирование рынка образовательных услуг в современной России // Среднее профессиональное образование. - 2009, № 3.

3Медведева Е. И. Особенности российского рынка образовательных услуг // Вестник ТГУ. – 2009, № 5.

4Панкрухин А. П. Маркетинг образовательных услуг в высшем и дополнительном образовании. - М.: Интерпракс, 2006,

5Перова Е. Ю. Особенности функционирования рынка образовательных услуг // Проблемы экономики. – 2008, № 4.

6Рубин Ю. Б. Рынок образовательных услуг: от качества к конкурентоспособным бизнес-моделям // Высшее образование России. – 2011, № 3.

7Экономика университета: институты и орга­низации / под науч. ред. М. В. Семеновой. - М.: Издательский дом ГУ ВШЭ, 2007.

8Трунова Н. Рынок образовательных услуг в России: новые потребители // Российское экспертное обозрение. – 2006, № 1.

9Артюхов И. П., Шульмин А. В., Аверченко Е. А., Козлов В. В. Системный подход к оценке конкурентоспособности медицинских вузов в современных условиях // Сибирское медицинское обозрение. – 2011, № 1.

10Белоусова Е. В., Савченко И. И. Особенности оценки конкурентоспособности вуза на рынке образовательных услуг // Вестник ТГЭУ. – 2006, № 1.

11Михалат Е. С. Оценка конкурентоспособности вузов в условиях глобализации социально-экономических процессов // Власть и управление на Востоке России. – 2012, № 4.

12Печеркина И. Ф., Шило И. Н. Конкурентоспособность вуза: показатели и их оценка // Академический вестник. – 2009, № 4.

13Платонова Ю. Ю. Факторы обеспечения конкурентоспособности деятельности современного вуза // Ученые записки Санкт-Петербургского государственного института психологии и социальной работы. – 2008, № 1.

14Романова И. Б. Управление конкурентоспособностью высшего учебного заведения. - Ульяновск: Средневолжский научный центр. 2005.

15Фатхутдинов Р. А. Управление конкурентоспособностью вуза // Высшее образование в России. – 2006, № 9.

16Юданова А. Л. Роль системного анализа в оценке конкурентоспособности вуза // Аваль. – 2006, № 4.

17Васильева И. В. Количественное измерение предпринимательской культуры как составной части предпринимательского потенциала вуза // Вестник Омского университета. – 2011, № 3.

18Костелева С. Ю. ВУЗ как экономический институт // Вестник ТГУ. – 2011, вып. 10.

19Лупанов В. Н. Сетевая модель управления университетом в условиях глобализации и регионализации образования // Университетское управление: практика и анализ. – 2009, № 2.

20Любавцев А. В. Университет как сетевая организация и понятие мобильных университетских структур // Ученые записки Орловского государственного университета. Серия: Гуманитарные и социальные науки. – 2012, № 5.

21Мартыненко О. О. Реализация экономического подхода к управлению учебным процессом в предпринимательском ВУЗе // Университетское управление: практика и анализ. – 2005, № 2.

22Мокроносов А. Г., Долженкова Е. В., Маврина И. Н. Предпринимательство как вектор стратегического развития ВУЗа // Образование и наука. – 2011, № 10.

23Нюхаев Д. В. Особенности предпринимательской деятельности на рынке образовательных услуг // Вестник ТГУ. – 2010, вып. 4.



Pages:     | 1 |   ...   | 2 | 3 ||
 





 
© 2013 www.dislib.ru - «Авторефераты диссертаций - бесплатно»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.