авторефераты диссертаций БЕСПЛАТНАЯ РОССИЙСКАЯ БИБЛИОТЕКА - WWW.DISLIB.RU

АВТОРЕФЕРАТЫ, ДИССЕРТАЦИИ, МОНОГРАФИИ, НАУЧНЫЕ СТАТЬИ, КНИГИ

 
<< ГЛАВНАЯ
АГРОИНЖЕНЕРИЯ
АСТРОНОМИЯ
БЕЗОПАСНОСТЬ
БИОЛОГИЯ
ЗЕМЛЯ
ИНФОРМАТИКА
ИСКУССТВОВЕДЕНИЕ
ИСТОРИЯ
КУЛЬТУРОЛОГИЯ
МАШИНОСТРОЕНИЕ
МЕДИЦИНА
МЕТАЛЛУРГИЯ
МЕХАНИКА
ПЕДАГОГИКА
ПОЛИТИКА
ПРИБОРОСТРОЕНИЕ
ПРОДОВОЛЬСТВИЕ
ПСИХОЛОГИЯ
РАДИОТЕХНИКА
СЕЛЬСКОЕ ХОЗЯЙСТВО
СОЦИОЛОГИЯ
СТРОИТЕЛЬСТВО
ТЕХНИЧЕСКИЕ НАУКИ
ТРАНСПОРТ
ФАРМАЦЕВТИКА
ФИЗИКА
ФИЗИОЛОГИЯ
ФИЛОЛОГИЯ
ФИЛОСОФИЯ
ХИМИЯ
ЭКОНОМИКА
ЭЛЕКТРОТЕХНИКА
ЭНЕРГЕТИКА
ЮРИСПРУДЕНЦИЯ
ЯЗЫКОЗНАНИЕ
РАЗНОЕ
КОНТАКТЫ


Pages:     | 1 || 3 |

Механизм стратегического управления инновационной деятельностью филиала высшего учебного заведения

-- [ Страница 2 ] --

Публикации. По теме диссертации опубликовано 10 печатных работ общим объемом 6 п.л., работы написаны без соавторов.

Структура и объем работы. Диссертационная работа состоит из введения, трех глав, заключения, списка литературы из 114 наименований и 4 приложений. Диссертация содержит 200 страниц машинописного текста, 31 рисунок и 16 таблиц.

СОДЕРЖАНИЕ РАБОТЫ

Во введении обоснованы актуальность решаемой научной задачи, цель и задачи исследования, определены предмет и объект диссертации, обоснована научная новизна, изложена практическая значимость, приведены данные об апробации и публикациях.

Первая глава «Анализ современных подходов к управлению инновациями в высшей школе» содержит основные результаты, полученные автором при обобщении теоретического материала в процессе определения роли вузов в региональных и национальных инновационных процессах; рассмотрении современных подходов к управлению инновационной деятельностью вузов; выявлении и анализа перспективных методов оценки эффективности инноваций в современных экономических условиях и возможности их применения в вузах; исследовании специфики инновационной деятельности в филиалах вузов.

Важнейшая роль вузов в национальных и региональных инновационных процессах определяется их участием в формировании и функционировании национальной инновационной системы (НИС), при этом, в последнее время, наблюдается выраженная тенденция увеличения числа регионарных филиалов крупных учебных заведений. Так, число филиалов в РФ за 2003-2008 г.г. возросло на 34%, число филиалов в Смоленской области увеличилось с 12 в 2001 г. до 54 в 2008 г.

При рассмотрении современных подходов к управлению инновационной деятельностью вузов были выявлены возможные способы взаимодействия между участниками НИС и образовательными учреждениями, которые традиционно являются центрами подготовки исследовательских кадров и проведения фундаментальных исследований. В ходе анализа традиционных методов оценки эффективности инноваций, предполагающих оценку соотношения затрат и результата, в диссертации были выделены особенности применения данных методов в отношении инновационного процесса в вузе. Показано, что в сложившихся условиях развитие инновационной деятельности вузов является естественным направлением решения накопившихся проблем в отечественной экономике. Решением вышеуказанных проблем в аспекте инновационного развития страны, посредством интегрированного взаимодействия науки, образования и бизнеса, является развитие филиальной сети крупных инновационных вузов в регионах, что позволяет за счет акцентирования внимания на особенностях промышленно-экономического комплекса и проблемах региона полноценно реализовать инновационный потенциал высшей школы.

Специфика инновационной деятельности в филиалах определяется ориентацией на разработку инновационных продуктов и технологий, характерных для инновационного процесса региона, а также предоставлением специализированного образования в сфере инновационной деятельности. Указанная специфика носит двойственный характер: с одной стороны, определяясь локальностью, в связи с ориентацией на задачи региона, а с другой стороны – глобальностью, которая выражается в тесной связи с головным вузом, расположенным, как правило, в федеральном центре. В диссертации определены особенности субъектов инновационного процесса, к которым относятся филиалы вузов (ФВУЗ), головной вуз (ГВУЗ) и локальные генераторы инноваций: региональные вузы, региональные НИИ, технопарки.

Изучение особенностей деятельности типичных филиалов крупных вузов в регионах при взаимодействии позволило построить модель реализации инновационного процесса в регионе, которая приведена на рисунке 1.

Рисунок 1 –Региональный инновационный процесса с участием филиалов вузов

Данная модель отражает положение филиала в регионе как в аспекте социально-экономического и научно-технического развития самого региона, так и с точки зрения участие в инновационном развитии головного вуза.

Во второй главе «Методические основы стратегического управления инновационной деятельностью филиала высшего учебного заведения» проведен анализ основных тенденций, характеризующих инновационную деятельность вузов, предложен организационно-экономический механизм стратегического управления инновационной деятельностью филиала вуза, система стратегий инновационной деятельности филиалов и процедура их выбора.

На конец 2008 г. в целом по стране доля промышленных предприятий, осуществляющих разработку и внедрение технологических новаций, не превысила 10% (2841 организация), а доля инновационной продукции в общем объеме продукции промышленного производства составила всего 5,5%. Более половины организаций (52,9%), имевших технологические инновации, разрабатывали их самостоятельно, треть – кооперировались с другими организациями, в том числе с вузами, для 15,5% организаций инновации разрабатывались только другими организациями.

При формировании инновационного потенциала страны большую роль играет высшая школа: на конец 2008 г. в целом по стране насчитывалось 1108 вузов и 1701 их филиалов, причем сегмент традиционно активных в инновационной сфере государственных вузов и особенно – их филиалов достаточно значителен (658 ед. и 1135 ед. соответственно). Вместе с тем среди научно-технических организаций, которые обеспечивают результатами своей деятельности инновационную сферу, доля высших учебных заведений составила 2008 г. всего 11,5%.

В Смоленской области в 2008 году объем научных исследований и разработок составил 767,8 млн. руб. По сравнению 2006 г. наблюдается увеличение количества предприятий, занимающихся инновационной деятельностью, 13 до 16, но это составляет только 60% от количества организаций, выполнявших исследования и разработки в 1995 году. В тоже время, по данным информации Росстата по Смоленской области только 4 высших учебных заведений занимались инновационной деятельностью. Новый импульс активизации инновационной деятельности вузов придает Федеральный закон от 2 августа 2009 г. N 217-ФЗ, позволяющий вузам создавать хозяйственные организации для коммерциализации результатов интеллектуального труда и предложения на инновационном рынке своих инновационных разработок – малых инновационных фирм. Работать на таких предприятиях смогут молодые специалисты – выпускники вузов и филиалов.

Следует отметить, что внутренние затраты предприятий Смоленской области на исследования и разработки в 2008 году составляли 685231 тыс. руб., что, не смотря на негативные последствия мирового финансового кризиса, на 1,5% больше уровня 2007 г. В структуре внутренних затрат по источникам финансирования собственные средства научных организаций составляют 51,3%, средства бюджета составляют 34,7%. Это позволяет сделать вывод о значительной потенциальной емкости рынка инновационных продуктов и возможности консолидации усилий головного вуза и их филиалов при продвижении своих разработок в Смоленской области.

Предлагаемый механизм стратегического управления инновационной деятельностью филиала вуза (рис.2) предполагает локальное перераспределение инновационных ресурсов и функций в системе «ГВУЗ - ФВУЗ - регион», результатом чего станет значительное увеличение предлагаемых филиалом инновационных решений и способов их коммерциализации с одновременным формированием инновационной инфраструктуры поддержки инноваций в филиале, ориентированных на потребности региональной экономики.

Эффективное функционирование описанного механизма возможно в случае совпадения интересов основных субъектов инновационного процесса: ВУЗа, его филиала и потребителей инноваций. В случае кардинального несовпадения интересов участников инновационного процесса, утраты интереса к новшествам либо дисбаланса их инновационных потенциалов целесообразно определить стратегию инновационного развития филиала вуза для эффективного перераспределения его инновационных ресурсов.

Парадигмой стратегического управления инновационной деятельностью филиала вуза предусматривается формулирование базового набора из семи стратегий, представленных в таблице 2. Приоритетной является стратегия инновационного лидерства, при реализации которой филиал вуза выступает полноценным участником процесса генерации и внедрения инноваций, осуществляет научный поиск и внедрение инновационных решений в соответствии с потребностями региона и страны в целом с использованием инновационных ресурсов головного вуза и при активной его поддержке с полным использованием элементов предложенного в диссертации механизма. При выборе стратегии достижения инновационного лидерства деятельность филиала направлена на увеличение собственного инновационного потенциала и развитие локального рынка инноваций. Стратегия локального инновационного лидерства предполагает, что в филиале осуществляется научный поиск и внедрение инноваций в соответствии с нуждами потребителей инноваций в регионе: венчурных и инвестиционных фондами, предприятий наукоемких отраслей, и т.п., а конечные результаты инновационной деятельности филиала реализуются им преимущественно самостоятельно.

Рисунок 2 – Механизм управления инновационной деятельностью филиала вуза

При стратегии инновационной кооперации инновационные решения генерируются в тандеме «вуз-филиал». Филиал принимает участие в инновационных проектах головного вуза и наоборот, результаты инвестиционной деятельности (ИД) реализуются совместно на региональном рынке в той мере, в которой он позволяет, а также на глобальном рынке инноваций. При использовании стратегии инновационного посредничества филиал является промежуточным звеном в научно-техническом сотрудничестве головного вуза и потребителей инноваций.

Таблица 1 – Характеристики стратегий управления инновациями в филиале вуза

Стра-тегия

Условия выбора

Роль ГВУЗа

стратегия инновационного лидерства

Высокий потенциал ФВУЗа, ГВУЗа и большая емкость регионального рынка инноваций

Центр трансфера технологий, партнер ФВУЗа в реализации совместных проектов

стратегия достижения инновационного лидерства

Высокий либо средний инновационный потенциал ФВУЗа, ГВУЗа; достаточно емкость регионального рынка инноваций.

Постоянный партнер ФВУЗа в реализации совместных инновационных проектов

стратегия локального инновационного лидерства

Низкий инновационный потенциал ГВУЗа при среднем потенциале ФВУЗа и достаточной емкости регионального рынка инноваций

Осуществляет консультирование и методическую поддержку инновационной деятельности ФВУЗа

стратегия инновационной кооперации

Недостаточная емкость локального инновационного рынка при высоких либо средних инновационных потенциалах ГВУЗа и ФВУЗа

Партнер в инновационной деятельности ФВУЗа, совместная реализация отдельных проектов, поддержка в продвижении инновационных продуктов

стратегия инновационного посредничества

Низкий инновационный потенциал ФВУЗа при высоком либо среднем потенциале ГВУЗа и достаточной емкости регионального рынка инноваций

Реализация собственных инновационных решений при поддержке ФВУЗа в регионе

стратегия инновационного франчайзинга

Высокий либо средний инновационный потенциал ФВУЗа при низком потенциале ГВУЗа и низкой емкости регионального рынка инноваций

Консультативная и научно-методическая поддержка ИД,

кооперация с франчайзи посредством ФВУЗа

стратегия образовательных инноваций

Низкий инновационный потенциал ФВУЗа

Ориентация на образовательные инновационные проекты



Pages:     | 1 || 3 |
 





 
© 2013 www.dislib.ru - «Авторефераты диссертаций - бесплатно»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.