авторефераты диссертаций БЕСПЛАТНАЯ РОССИЙСКАЯ БИБЛИОТЕКА - WWW.DISLIB.RU

АВТОРЕФЕРАТЫ, ДИССЕРТАЦИИ, МОНОГРАФИИ, НАУЧНЫЕ СТАТЬИ, КНИГИ

 
<< ГЛАВНАЯ
АГРОИНЖЕНЕРИЯ
АСТРОНОМИЯ
БЕЗОПАСНОСТЬ
БИОЛОГИЯ
ЗЕМЛЯ
ИНФОРМАТИКА
ИСКУССТВОВЕДЕНИЕ
ИСТОРИЯ
КУЛЬТУРОЛОГИЯ
МАШИНОСТРОЕНИЕ
МЕДИЦИНА
МЕТАЛЛУРГИЯ
МЕХАНИКА
ПЕДАГОГИКА
ПОЛИТИКА
ПРИБОРОСТРОЕНИЕ
ПРОДОВОЛЬСТВИЕ
ПСИХОЛОГИЯ
РАДИОТЕХНИКА
СЕЛЬСКОЕ ХОЗЯЙСТВО
СОЦИОЛОГИЯ
СТРОИТЕЛЬСТВО
ТЕХНИЧЕСКИЕ НАУКИ
ТРАНСПОРТ
ФАРМАЦЕВТИКА
ФИЗИКА
ФИЗИОЛОГИЯ
ФИЛОЛОГИЯ
ФИЛОСОФИЯ
ХИМИЯ
ЭКОНОМИКА
ЭЛЕКТРОТЕХНИКА
ЭНЕРГЕТИКА
ЮРИСПРУДЕНЦИЯ
ЯЗЫКОЗНАНИЕ
РАЗНОЕ
КОНТАКТЫ


Pages:     | 1 || 3 | 4 |   ...   | 7 |

Методология статистического исследования влияния уровня и качества жизни населения на формирование человеческого капитала

-- [ Страница 2 ] --
  1. В области теоретических аспектов исследования уровня и качества жизни населении:
  • проведен генезис отечественных и зарубежных экономических теорий с точки зрения формирования представлений о богатстве, благосостоянии и качестве жизни по мере экономического развития общества;
  • предложена система показателей, характеризующих качество жизни, включающая совокупность компонентных индикаторов, отражающих состояние всех составляющих содержательной структуры благосостояния (уровня и образа жизни, условий жизнедеятельности и др.), а также динамических показателей, фиксирующих изменение качества жизни;
  • разработана система статистических показателей уровня и качества жизни населения, позволившая оценить уровень депопуляции населения, человеческий потенциал российского общества и эффективность проводимой государством социальной политики.
  1. В предметной области исследования - статистического анализа уровня и качества жизни населения:
  • выявлены тенденции изменения уровня и качества жизни населения на основе диагностики структуры населения по характеру потребления и размеру личных доходов, позволившие оценить расслоение общества;
  • проанализированы существующие подходы к определению и системе индикаторов категории «бедность населения», используемых в международных и национальных системах оценки бедности, что позволило предложить методологию статистического анализа бедности населения в РФ;
  • обоснованы направления формирования концепции устойчивого развития России и ее регионов на основе статистического анализа уровня занятости населения и его образованности, экономико-экологической устойчивости экономической системы для повышения качества человеческого капитала, формирования инновационного типа личности и, как следствие, интеллектуально-кадрового потенциала инновационного развития страны.
  1. В области методологии комплексного статистического анализа человеческого капитала:
  • разработана методология комплексного статистического анализа уровня развития человеческого капитала с целью определения направлений инвестиций для инновационного развития человеческого потенциала;
  • проанализированы тенденции развития показателей качества жизни населения в регионах России, что позволило определить территориальные диспропорции и выявить группы регионов с различным уровнем индекса развития человеческого потенциала (ИРЧП);
  • усовершенствованы методологические подходы по выявлению социально-экономических факторов, влияющих на уровень развития человеческого капитала, позволяющие получить краткосрочные и среднесрочные прогнозы для проведения социально-экономической политики государства.

Практическая значимость результатов исследования. Основные результаты и выводы диссертационного исследования использованы Министерством экономического развития РФ в аналитической работе при формировании планов социально-экономического развития страны, Департаментом государственной службы занятости г. Москвы при разработке и реализации Программы содействия занятости населения и развития рынка труда в городе. Теоретические, аналитические и методические разработки диссертанта используются в Префектуре Северного административного округа г. Москвы и Северо-Восточного административного округа г. Москвы при формировании планов социальной политики округов.

Материалы диссертационного исследования используются: в учебном процессе Российского государственного торгово-экономического университета при чтении курсов: «Социально-экономическая статистика», «Социальная статистика»; включены в состав учебных пособий: «Статистика населения», «Система статистических показателей, характеризующих уровень занятости населения», «Корреляционно-регрессионный анализ в оценке основных показателей качества жизни населения»; в научной работе при проведении исследований по темам: «Экономико-статистическое исследование уровня и качества жизни населения в РФ», 2010г., «Экономико-статистическое исследование влияния уровня и качества жизни населения на формирование и развитие человеческого потенциала, как основного фактора инновационного совершенствования экономики», 2011г. Практическое применение результатов подтверждается соответствующими справками о внедрении.

Апробация результатов исследования. Основные положения диссертационной работы докладывались и получили одобрение на международных научно-практических конференциях: «Ценности и интересы современного общества» (г. Москва, РГТЭУ, 2008-2011 гг.); «Экономика, государство и общество в XXI веке» (г. Москва, РГТЭУ, 2008-2011 гг.); «Факторы и направления развития туристско-гостиничной индустрии» (г. Краснодар, 2010 г.); «Послесоветское пространство: перспективы международного социально–экономического сотрудничества и партнерства» (г. Бишкек, 2011г.), «Инновационное развитие российской экономики», IV-я международная научно-практическая конференция (г. Москва, МЭСИ, 2011г.)

Публикации. Результаты исследования опубликованы в 44 научных работах общим объемом 81,1 п.л., в том числе в 21 статье в научных журналах ВАК Министерства образования и науки Российской Федерации, общим объемом 11,75 п.л., в 3 монографиях общим 41,0 п.л. и 3 учебных пособиях общим объемом 9,35 п.л.

Структура и объем работы. Диссертационная работа состоит из введения, пяти глав, заключения, списка использованных источников, приложений.

  1. ОСНОВНОЕ СОДЕРЖАНИЕ РАБОТЫ

В первой группе проблем, связанных с теоретическими аспектами исследования уровня и качества жизни населения раскрыты социально-экономические подходы исследования уровня и качества жизни населения, рассмотрена сущность благосостояния, влияющая на качество и уровень жизни, дано авторское определение понятий «качество жизни» и «человеческий капитал», рассмотрены существующие подходы к классификации видов человеческого капитала.

Конец ХХ в. – начало ХХI в. характеризуется началом глобального поворота в мировом социально-экономическом развитии. В рамках информационного общества формируется новый тип общественного потребления и образа жизни. В этих условиях возникает необходимость новой парадигмы экономического роста, которая требует пересмотра не только прежних представлений о его факторах и источниках, но и формирования самой ценности экономического роста, которая должна базироваться на принципиально новых подходах к определению сущности благосостояния, общественного и индивидуального, а также сопряженных категорий, прежде всего, таких как качество и уровень жизни и др.

Теория благосостояния прошла ряд этапов в эволюции экономической науки. Главным вопросом теории общественного благосостояния в условиях рынка является экономическая оптимизация, которая понимается как максимальная производительность труда, достижимая при рациональном использовании ресурсов. С нашей точки зрения, народное благосостояние – сложная социально-экономическая категория, включающая понятия уровня, образа жизни и условий жизнедеятельности. Все эти факторы определяют содержание всей системы и ее функциональность. Ответственность за благосостояние граждан в этой системе лежит и на государстве, и на самом обществе.

Исходя из анализа существующего видения категории «качество жизни» и обобщая различные подходы к трактовке категории «уровня и качества трудовой жизни», автор следующим образом определяет эту категорию. Уровень и качество трудовой жизни – интегральная характеристика состояния профессионально-трудовой сферы общества (на разных уровнях) и своеобразный гуманистический ориентир ее развития в целом и всех ее элементов: человеческих ресурсов, как субъекта этой сферы и трудовой деятельности; процесса и результата труда и трудовой среды – среды, в которой протекает трудовой процесс.

В новой экономической парадигме в центр анализа социально-экономического развития ставится способность экономики к эффективным и качественным структурным сдвигам, что напрямую зависит от человека.
Человеческие возможности в любых системах являются определяющими в достижении поставленных целей. Однако исследование человека как живого носителя знаний, творческих способностей и сил, при помощи которых он изменяет окружающую среду, по-прежнему является актуальным объектом мировой научной мысли.

Понятие человеческого капитала (Human Capital, ЧК) появилось в публикациях второй половины ХХ века в работах американских ученых-экономистов Теодора Шульца и Гэри Беккера. Т. Шульц при определении понятия ЧК исходил из следующего: «Все человеческие ресурсы и способности являются или врожденными, или приобретенными. Каждый человек рождается с индивидуальным комплексом генов, определяющим его врожденный человеческий потенциал. Приобретенные человеком ценные качества, которые могут быть усилены соответствующими вложениями, мы называем человеческим капиталом»1.

Существенный вклад в создание теории ЧК внес Саймон Кузнец, который первым ввел в экономическую теорию и практику понятие ВВП. Среди всех необходимых и достаточных факторов развития С. Кузнец выделяет в качестве первичного фактора уровень накопленного национального человеческого капитала. По его мнению существует некое пороговое значение накопленного национального человеческого капитала, без достижения которого переход к следующему технологическому укладу экономики невозможен.

Экономическая категория «человеческий капитал» формировалась постепенно. Первоначально в состав ЧК включалось только образование (А. Смит, К. Маркс и др.). В дальнейшем, в состав ЧК вошли воспитание, образование, знания (наука), здоровье, информационное обслуживание, нравственность, культура и искусство. В настоящее время это понятие дополнено инвестициями в обеспечение безопасности людей, подготовку эффективной элиты, формирование и развитие гражданского общества (ГО), повышение эффективности институционального обслуживания, в повышение качества жизни населения.

По мнению автора, человеческий капитал в широком смысле следует рассматривать как интегральный показатель, характеризующийся комплексом составляющих, включая: врожденные и приобретенные способности, общее и специальное образование, приобретенный профессиональный опыт, творческий потенциал, морально-психологическое, нравственное и физическое здоровье, мотивы трудовой деятельности, обеспечивающие возможность приносить доход индивиду и обществу в целом. Человеческий капитал - это интенсивный производительный фактор развития экономики и общества, включающий трудовые ресурсы, знания, инструменты интеллектуального и организационного труда, среду обитания и интеллектуальной работы (рис.1).

Рисунок 1 Структура национального человеческого капитала

Особенностью ЧК является его персонификация, выражающаяся в невозможности его передачи от индивида к индивиду и непропорциональность наращивания в процессе инвестирования. Таким образом, в интересах прогресса общества необходимо заботиться о развитии каждого индивида и осуществлять постоянный рост инвестиций в развитие человеческого капитала, которые на уровне государства имеют форму повышения уровня и качества жизни населения.

Анализ существующих подходов (в экономической литературе) к классификации видов человеческого капитала позволяет выделить следующие основные признаки:

- по элементам инвестиций в человеческий капитал: капитал обучения, капитал здоровья, капитал культуры;

- по характеру содействия экономическому благосостоянию общества различают: потребительский капитал, производительный капитал, интеллектуальный капитал;

- по формам воплощения: живой капитал, неживой капитал, институциональный капитал.

Только на основе их интеграции имеется возможность получить адекватное представление о роли и месте человеческого капитала в жизни современного общества.

Во второй группе проблем, связанных с проведением экономико-статистического анализа основных социально-демографических характеристик населения, рассматривается влияние демографических факторов на социально-экономическое развитие страны, приведена характеристика современной демографической ситуации, рассмотрены источники статистической информации о демографических процессах, происходящих в Российской Федерации, унифицирована система демографических показателей, влияющих на уровень и качество жизни населения, предложены новые методологические подходы к формированию статистического учета населения и анализу его развития.

Сложность изучения влияния уровня и качества жизни на развитие человеческого капитала диктует необходимость формирования системы статистических показателей в виде «модельного набора социальных индикаторов уровня жизни населения» (рис. 2). По мнению автора, недостаточно представлены показатели, характеризующие роль депопуляционного процесса. К ним относятся:

  1. Показатели размера депопуляции: общее сокращение численности населения, сокращение численности населения по полу, возрасту, территории, национальностям и т.д.
  2. Показатели структуры и динамики депопуляции: структура сокращения численности населения по полу, возрасту, территории, национальностям и т.д.; равномерность структуры депопуляции населения; структурные сдвиги в составе депопуляции населения и др.; темпы изменения размера и структуры депопуляции населения.
  3. Показатели глубины и последствий депопуляции: общий коэффициент депопуляции населения, частные коэффициенты депопуляции населения, динамика физической плотности и размещения населения, динамика численности трудовых ресурсов и др.

В основу совершенствования статистической методологии оценки уровня и качества жизни населения положен принцип полноты информационного обеспечения. В соответствии с этим принципом необходимо использование объективно обоснованного числа статистических характеристик, которые обеспечивают подробное и всестороннее описание текущего состояния и развития социально-экономических процессов. Таким образом, одним из основных направлений совершенствования статистической методологии оценки уровня и качества жизни населения является уточнение и дополнение системы показателей, разрабатываемых официальной государственной статистикой.

Рисунок 2 - Структура индикаторов уровня и качества жизни населения

Предлагается дополнить формируемые Росстатом индикаторы следующими показателями: рождаемость в разрезе социально-экономических групп жителей; распределение населения по брачному состоянию; распределение вступающих в брак и разводящихся в разрезе общепринятых в мире возрастных групп; распределение разводов по длительности брака; число браков и разводов в городской и сельской местности; распределение рождений по биологическому порядку родов у матери; средний возраст матери при рождении первого ребенка; суммарный коэффициент рождаемости для первых браков; средний возраст вступления в первый брак; суммарный коэффициент разводов, вычисленный на основании распределения разводов по продолжительности расторгнутого брака; объем и структура миграции «постоянного» населения, необходимые для включения в текущие расчеты численности и возрастно-полового состава населения.

Использование предлагаемых показателей дает возможность проводить межстрановые сопоставления (отечественная официальная статистика не разрабатывает перечисленные показатели, в отличие от большинства зарубежных стран). Внедрение в статистическую практику перечисленных показателей возможно при выполнении комплекса работ по совершенствованию: методологии расчета отдельных показателей; системы статистического наблюдения; законодательной базы сбора данных из различных административных источников.

В третьей группе проблем, связанных с региональным сопоставлением уровня и качества жизни населения РФ, предложена методология измерения уровня и качества жизни населения РФ; проведено статистическое исследование: уровня занятости, безработицы, бедности населения; выявлены причины бедности населения; предложены направления статистической характеристики объективных и субъективных факторов, влияющих на уровень и качество жизни населения.

Валовой внутренний продукт (ВВП) является базовым показателем, на основе которого определяются уровень и темпы экономического раз­вития страны. Рост ВВП ведет к повышению уровня жизни, что выражается в росте потребления товаров и услуг.



Pages:     | 1 || 3 | 4 |   ...   | 7 |
 





 
© 2013 www.dislib.ru - «Авторефераты диссертаций - бесплатно»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.