авторефераты диссертаций БЕСПЛАТНАЯ РОССИЙСКАЯ БИБЛИОТЕКА - WWW.DISLIB.RU

АВТОРЕФЕРАТЫ, ДИССЕРТАЦИИ, МОНОГРАФИИ, НАУЧНЫЕ СТАТЬИ, КНИГИ

 
<< ГЛАВНАЯ
АГРОИНЖЕНЕРИЯ
АСТРОНОМИЯ
БЕЗОПАСНОСТЬ
БИОЛОГИЯ
ЗЕМЛЯ
ИНФОРМАТИКА
ИСКУССТВОВЕДЕНИЕ
ИСТОРИЯ
КУЛЬТУРОЛОГИЯ
МАШИНОСТРОЕНИЕ
МЕДИЦИНА
МЕТАЛЛУРГИЯ
МЕХАНИКА
ПЕДАГОГИКА
ПОЛИТИКА
ПРИБОРОСТРОЕНИЕ
ПРОДОВОЛЬСТВИЕ
ПСИХОЛОГИЯ
РАДИОТЕХНИКА
СЕЛЬСКОЕ ХОЗЯЙСТВО
СОЦИОЛОГИЯ
СТРОИТЕЛЬСТВО
ТЕХНИЧЕСКИЕ НАУКИ
ТРАНСПОРТ
ФАРМАЦЕВТИКА
ФИЗИКА
ФИЗИОЛОГИЯ
ФИЛОЛОГИЯ
ФИЛОСОФИЯ
ХИМИЯ
ЭКОНОМИКА
ЭЛЕКТРОТЕХНИКА
ЭНЕРГЕТИКА
ЮРИСПРУДЕНЦИЯ
ЯЗЫКОЗНАНИЕ
РАЗНОЕ
КОНТАКТЫ


Pages:     | 1 | 2 || 4 | 5 |   ...   | 7 |

65.01 л луховская ольга константиновна культурный потенциал как социально-экономический ресурс национального хозяйства

-- [ Страница 3 ] --

3.1. Структура культуры как система экономических отношений.

3.2. Эффект возрастающего воздействия сферы культуры на социальное и экономическое развитие общества.

Глава 4. Сохранение и воспроизводство культурного потенциала как экономического ресурса: методологический подход.

4.1. Структура воспроизводства культурного потенциала как социально-экономического ресурса национального хозяйства.

4.2. Методологические принципы сохранения и развития культурного потенциала в качестве социально-экономического ресурса национального хозяйства.

Глава 5. Стратегия инновативного развития культурного потенциала национального хозяйства.

5.1. Формирование схемы уровней инновативного развития культурного потенциала.

5.2. Специфика стратегического развития культурного потенциала на основе территориального зонирования.

ОСНОВНЫЕ ВЫВОДЫ И ПОЛОЖЕНИЯ,

ВЫНОСИМЫЕ НА ЗАЩИТУ

Во-первых, выявлена экономическая природа культуры как системы экономических отношений.

В диссертационном исследовании культура рассматривается как специфическая форма социально-экономической жизнедеятельности общества. То есть речь идет не о всеобщих закономерностях ее как сферы духовного производства, а об особых экономических закономерностях интеллектуально-творческого труда и об экономических взаимоотношениях людей по поводу создания, сохранения, распространения культурных продуктов-ценностей и художественного освоения их базовых образов, позволяющих исследовать культуру как обособленный вид экономической деятельности.

Творческий процесс формирования продуктов (материальных и нематериальных) культуры имеет экономические характеристики трудовой деятельности, подобные производственному процессу в сфере материального производства, и включает субъекты деятельности, предметы и средства труда. Результатом деятельности является культурный продукт (товар, услуга), поступающий в потребление посредством обмена. В процессе производства, распределения обмена и потребления культурных продуктов и услуг национальным хозяйством, возникают и развиваются экономические отношения (см. рис. 1).

С точки зрения экономических отношений экономическая природа культуры, выступая в двух видах, формирует культурный потенциал как экономический ресурс. Экономический ресурс культуры представлен культурным продуктом в виде товара или услуги культуры. Товары, услуги культуры, в свою очередь, воздействуют на развитие социально-экономического состояния национального хозяйства страны. Существует и обратная зависимость. Социально-экономическое состояние национального хозяйства формирует потребности в качественно новых и совершенных (уникальных) товарах и услугах культуры. Обновление культурного потенциала как экономического ресурса, ставит задачи перед деятелями культуры по совершенствованию творческой деятельности и т. п.

Экономическими субъектами культурной деятельности выступают как «производитель» (творец культурных благ) так и потребитель. Основная производственная деятельность экономических субъектов культуры имеет в значительной мере творческий характер, т. е. имеет все признаки интеллектуальной деятельности.

К средствам труда, используемым в творческом процессе, относятся:

во-первых, «производственные», с помощью которых формируются, воспроизводятся и предоставляются культурные блага (ручка, фортепиано, театральные костюмы, нотный стан, театральные и кино-залы, здания и сооружения и т. п.)

 Экономические отношения в экономической природе культуры во-вторых,-1

Рис. 1. Экономические отношения в экономической природе культуры

во-вторых, информационные средства записи, хранения и воспроизводства информации (магнитофоны, компьютеры, СД и т. п.).

Экономическими формами культурных продуктов (включая нематериальные продукты) являются товары и услуги культуры и искусства, используемые в качестве материальной основы как для обмена на рынке, так и для формирования имущественных прав, прав интеллектуальной собственности на них. Товар и его свойства существуют отдельно от работника и качеств труда, создавшего культурный продукт.

Конкретные формы экономических отношений и действия экономических законов в разнообразных видах культурной деятельности, в совокупности образующих сферу культуры и искусства, составляют предмет ее экономики. Например, предметом экономики культуры выступают экономические (общественные) отношения по поводу производства, распределения, обмена и потребления культурных ценностей субъектами культурной деятельности.

Эффективность экономических отношений на всех стадиях производства (искусство) и обращения (сфера услуг культуры – просвещение и культурно-досуговая деятельность) в сфере культуры и искусства достигается при условии удовлетворения, как личных культурных потребностей, так и потребностей производства общества в целом.

В основе экономической и социальной эффективности возрождения отечественной культуры лежит особая система художественного воспроизводства созданного многими поколениями позитивного нематериального потенциала самобытной культуры, конкретными формами которого выступают базовые образы тех или иных народных произведений искусств, утвердившихся сообществами в статусе нематериального культурного наследия – экономических ресурсов художественного производства. Выступая заемными социально-экономическими ресурсами формирования современных культурных благ, они позволяют наращивать потенциал отечественной культуры, приумножать национальное ее многообразие и развивать патриотическое воспитание общества, качественно улучшая социально-экономическую среду России.

На основе статистического анализа развития экономических отношений в сфере культуры и искусства, можно выделить несколько этапов их развития. Данные этапы представлены на схеме 1.

Схема 1. Этапы формирования новых экономических отношений в сфере искусства и культуры

Во-вторых, раскрыта экономическая сущность культурного потенциала, формирующего в свою очередь экономический потенциал социально-экономического развития страны.

В настоящее время приходит понимание того, что в ХХI в. важнейшим элементом национального богатства становится не столько земля и капитал, сколько информационно-духовный потенциал общества.

Обеспечивая постоянный характер удовлетворения экономико-культур-ных потребностей, духовные и материальные культурные ценности согласно теории мериторики рассматриваются как интерес общества и признаются сообществами как наследие, сохраняясь в качестве экономических ресурсов – культурно-базовых ценностей.

Основные характеристики культурно-базовых ценностей получают свое развитие в отечественной художественной деятельности. Художественная деятельность – это творческая целенаправленная деятельность человека, обеспечивающая производство материальных (вещных) и нематериальных (духовных) культурных продуктов в области самодеятельного и профессионального искусства, а также работ по сохранению и доведению культурных продуктов до потребителя в качестве товаров и услуг, обеспечению художественного восприятия и культурного развития человека.

Сформировавшиеся в области культуры и представляющие высокое смысловое и символическое значение для художественной деятельности экономико-культурные ресурсы в совокупности своей представляют культурный потенциал – часть национального богатства.

Это позволяет характеризовать культурный потенциал как резервуар жизненно важных экономических ресурсов, естественных и созданных человеком, которые пригодны для производства художественных продуктов в экономических формах. Таким образом мы определяем культурный потенциал как:

  • совокупность накапливаемых экономических ресурсов культуры, которыми располагает общество в каждый данный момент, – всех тех возможностей, запасов, средств и источников, которые а) находятся в природе или накапливаются обществом в качестве материальных и духовных результатов человеческого труда в сфере художественной деятельности, б) сохраняются в качестве экономико-культурных ценностей и объектов культурного наследия;
  • накопленные и вновь созданные экономические ресурсы культуры, способные неоднократно удовлетворять всеобщие латентные потребности в сфере художественной деятельности;
  • экономико-ресурсный источник удовлетворения культурных потребностей общества.

Сферу художественной деятельности следует рассматривать как среду, где хозяйствующие субъекты заняты исключительно производством художественных продуктов в области самодеятельного и профессионального искусства и работами, связанными с оказанием услуг по их реализации, в которой:

    • субъекты экономической деятельности функционируют разрозненно и их связи с другими элементами окружающей среды, экономические отношения по поводу реализации продуктов не упорядочены;
  • объединение производителей по однородным видам деятельности образуется лишь условно;
  • использование и формирование экономического ресурса культурного потенциала происходит стихийно.

В основе характеристики сферы культуры и искусства лежит ее соответствие «чистой» сфере экономики, в рамках которой сосредоточены субъекты экономической деятельности, занятые производством наиболее однородных по множеству признаков единства экономического назначения художественных продуктов и связанных с их реализацией работ и услуг. Производственный потенциал сферы культуры и искусства определяется как совокупность производственных ресурсов.

Элементы культурного наследия и производственные ресурсы, используемые в целях достижения экономического эффекта в художественной деятельности, определяются как факторы производства сферы культуры и искусства (ФП1 и ФП2 – соответственно). Речь идет об экономическом потенциале сферы культуры и искусства, где каждый элемент рассматривается как экономический объект. Структура экономического потенциала представлена на рисунке 2.



В-третьих, сформирована экономико-организационная структура культуры.

Экономическая структура культуры связана, прежде всего, со спецификой социально-экономических отношений, возникающих в творческопроизводственных процессах:

во-первых, в самодеятельном искусстве – воплощении духовных ценностей в базовые образы, являющиеся идейной основой художественного производства произведений искусства;

во-вторых, в латентной деятельности, обеспечивающей удовлетворение творческих потребностей «в самой деятельности» – воспроизводстве базовых образов новыми художественными формами в интерпретируемых продуктах;

в-третьих, в реализации результатов первого и второго – целенаправленном процессе, не создающем продукт как таковой, а лишь имитирующем его демонстрацию, осуществляющем прокат созданных ранее продуктов, в котором участвует и производитель, и потребитель, обеспечивая непосредственное удовлетворение культурно-экономических потребностей общества в форме услуг.

Как правило, экономико-организационная структура сферы культуры включает две составляющие, а именно исполнительскую деятельность и культурно-просветительскую работу, которые обеспечиваются субъектами, занятыми в сфере «культуры и досуга».

С точки зрения экономических отношений данная структура дополняется элементом, содержащим в себе традиционную народную культуру (ТНК) как самостоятельную экономическую деятельность.

Данная структура может выступать условием их классификации по видам экономической деятельности как в области удовлетворения потребностей «в самой деятельности», так и в области исполнительских (культурных) товаров и услуг. Технологии являются условием сегментации потребителей на группы: потребители – производители (латентные отношения) и потребители – покупатели (рыночные отношения)

Определены виды экономической деятельности в сфере культуры и искусства:

– производство художественного продукта, например, различной жанровой направленности: хореографической, хоровой, музыкальной, театральной, фольклорной, декоративно-прикладной, изобразительной;

– организация досуга, например, культурно-массовых мероприятий, самодеятельности и др. видов стационарной или передвижной деятельности (выставок, экспозиций и т. п.);

– самодеятельное творчество, например, создании, воспроизводстве нематериальных культурных ресурсов и организации творческих процессов в самодеятельном искусстве во всех его проявлениях, таких как фольклор, обычаи и обряды, художественные и народные промыслы и ремесла и т. п.;

– исполнительское искусство – демонстрации и прокате художественных продуктов, например, профессиональной имитации созданных ранее или новых художественных форм, самодеятельном исполнении художественных произведений: коллективно или в одиночку;

– обслуживание в сфере культурного просвещения: сохранения, распространения культурных ценностей, например организации музейного, библиотечного и архивного дела и т. п.;

– эстетическое воспитание и художественное образование (которые в науке рассматриваются как самостоятельные виды деятельности, приобретающие в обществе институциональный характер);

– иная деятельность, в результате которой сохраняются, создаются, распространяются и осваиваются культурные ценности.

Данная структура представлена в таблице 1.

Таблица 1

Экономико-организационная структура культуры

Уровни

Характеристика уровней

Первый уровень

«С-культура»

Включает вид трудовой деятельности как области творческой самореализации человека в условиях сложившихся традиций национально-самобытной культуры того или иного народа. Это область самодеятельного творчества народа и отдельных авторов, создающих произведения искусства. Это область формирования ресурсно-экономического потенциала всей культуры и культурно-экономического наследия народов. Структура «С-культуры» включает такие виды деятельности, основанные на художественно-образном воспроизведении человеком действительности,
как: «Н-искусство» (народное (самодеятельное) искусство) и
«А-искусство» (авторское искусство)

Второй уровень

«Л-культура»

Это виды художественной деятельности основанные на инновативных, креативных технологиях воспроизводства культурного потенциала. Представляет сферу латентного функционирования искусства, скрытого от зрительской аудитории производства, «искусства для искусства», постановочной деятельности, интеллектуальной и художественной интерпретации созданных на том или ином этапе истории художественных произведений искусств. Это деятельность, в которой заняты специалисты: режиссеры, продюсеры, сценаристы, балетмейстеры, дирижеры, хормейстеры и другие творческие индивидуумы – постановщики. Структура «Л-культуры» включает: «М-искусство» (массовое, народное искусство) и «Э-искусство» (элитарное, эстетическое, индивидуальное искусство).

Третий уровень

«А-культура»

Это область активного функционирования человеческого капитала – творческой его составляющей в области живого исполнительства, реализации произведений художественной самодеятельности, освоения/познания художественных произведений. Структура «А-культуры» включает такие виды как: «Д-культура» (досуговая, просветительская, любительская, культурно-массовая деятельность) и «И-искусство» (исполнительские жанры творчества, эстетическое, профессиональное исполнительское искусство), представляющее собой вид «имитационной» деятельности или деятельности в сфере предоставления услуг



Pages:     | 1 | 2 || 4 | 5 |   ...   | 7 |
 





 
© 2013 www.dislib.ru - «Авторефераты диссертаций - бесплатно»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.